题目内容
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[单选题]
一个科学研究者提出假说来解释自然现象,然后设计实验来验证这个假说。检验他的做法是否科学的最重要指标是__。()
A.可操作性
B.可重复性
C.可模拟性
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A.可操作性
B.可重复性
C.可模拟性
A.生物-心理-社会医学模式
B.自然哲学医学模式
C.机械论医学模式
D.生物医学模式
A.生育受到社会生产方式的制约
B.人们能够正确地认识生育现象
C.生育是客观的自然现象
D.人们利用科学手段能够控制生育
E.人类经常遭遇自然灾难
科学发展观的提出经历了一个在实践中逐步丰富和发展的过程。第一次提出科学发展观是在党的
A.十六届三中全会
B.十六届四中全会
C.十六届五中全会
D.十七大
A.健康教育是一种卫生宣传
B.健康教育是一门研究传播知识和技术的科学
C.健康教育是一个“知、信、行”的过程
D.健康教育是一个连续不断的学习活动
E.健康教育既是教育活动也是社会活动
第一次提出科学发展观的党的文献是
A.《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》
B.《中共中央关于加强同人民群众联系的决定》
C.《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》
D.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年计划的建议》
A.把毛泽东思想,作为我们党一切工作的指针
B.确立了实事求是的思想路线
C.提出农村包围城市、武装夺取政权的道路
D.科学发展观的提出
A.人体内存在四种体液,即血液、黏液、黑胆汁、黄胆汁。
B.四种体液对应宇宙的四种构成元素,土、气、水、火。
C.健康的身体和心理来自于四种体液的平衡。
D.四种体液的平衡被扰乱,某种体液过量,就会导致某种特定的疾病。
E.体液说是一种神秘主义和迷信学说