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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

教案的编写要求有

A.把握教学计划和教学大纲的基本要求

B.既要熟悉原教材,又要了解授课对象

C.凸现基本理论和主要掌握的知识点

D.运用多种现代化媒体辅助讲授和巩固知识

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第1题
关于书面语的说法,不正确的是()。

A.书面语的优势在于周密严谨,规范性强

B.书面语过于刻板,教学中使用,不受学生欢迎

C.教师应该规范自己的口头语言,使其逐渐向书面语靠拢

D.教师在编写教案、制定教学计划时使用书面语

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第2题
下列问题中,属于开放式问题的有()

A、请谈一谈对当前中学教育的看法

B、在制定教学计划或写教案时,你会考虑哪些因素?

C、你认为教师在数学教学中起什么作用?

D、你认为影响学生数学成绩主要因素是什么?

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第3题
课时计划又称(),它是以每个课时和单元为单位的课堂教学计划,也是教师具体教学的实施方案。

A.备课

B.教案

C.单元

D.学时

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第4题
()是教学实施的具体准备工作,制定时一定要目的明确,方法得当,考虑周全,准备充分,对教案的可行性有足够的把握,才能保证教学的顺利进行。

A.教案

B.思维

C.创新性

D.爱心

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第5题
教师对教案应考虑周全,方法得当,准备充分,对教案的可行性有足够的把握,才能保证教学,顺利进行。()
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第6题
下列有关记叙式教案的描述不正确的是_____

A、记叙式教案是主要用文字形式将备课的结果表达出来的教案。

B、记叙式教案的教学信息容量较大,表述细致,编制简单,是最基本最常用的教案形式

C、记叙式教案的具体编写方式有两种:一是讲稿式的详案,二是纲要式的简案

D、具有言简意赅、重点突出、使用方便的特点,它把上课时的各种因素,如教学内容、形式、板书、时间、教学设计等,加以合理组合,相互对应地写进教案

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第7题
教学设计就是编写教案。

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第8题
______是教师对即将进行的教学活动进行周密的思考和精心的安排。

A.教案编写

B.教学设计

C.教学反思

D.教学策略制定

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第9题
编写教案是教师运用教育学、心理学的理论及专业知识,以自身的能力和经验进行教学设计的创作过
程。()

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第10题
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()

A.课程

B.课程标准(教学大纲)

C.课程目标

D.课程计划(教学计划)

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第11题
编写教案是教师运用教育学、心理学的理论及专业知识,以自身的能力和经验进行教学设计的创作过程。()
编写教案是教师运用教育学、心理学的理论及专业知识,以自身的能力和经验进行教学设计的创作过程。()

A.错误

B.正确

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