重置投资是指经济中总资本存量的增加量,其资金来源于GNP或GDP中,活劳动新创造的价值,即v+m部分。
A.错误
B.正确
A.错误
B.正确
A.增加1%的劳动时产量增加的百分比
B.增加1%的劳动时产量的增加量
C.增加1%的资本时产量增加的百分比
D.增加1%的资本时产量的增加量
A.居民改变消费倾向;
B.私人投资减少;
C.公共投资减少;
D.居民储蓄减少。
A.经济将趋向停滞,因为实际的资本存量的增长大于企业家们所希望的增长
B.经济将趋向停滞,因为实际的资本存量的增长小于企业家所希望的增长
C.经济将趋向通货膨胀,因为实际的资本存量的增长大于企业家所希望的增长
D.经济将经历通货紧缩,因为企业家们希望的资本存量的增长小于实际发生的增长,由此将在标一个相续的时期缩减投资
A.经济将趋向停滞,因为实际的资本存量的增长大于企业家们所期望的增长
B.经济将趋向停滞,因为实际的资本存量的增长小于企业家们所期望的增长
C.经济将经历一个螺旋上升的通货膨胀,因为企业家们希望一个大于实际发生的资本存量的增长,由此将在每一个连续的时期增加投资
D.经济将经历通货紧缩,因为企业家们希望的资本存量的增长小于实际发生的增长,由此将在每一个连续的时期缩减投资
A.该经济的GDP增加100亿美元
B.该经济GDP增加量等于100亿美元乘以财政支出乘数
C.GDP保持不变,因为税收增加额恰好抵消了政府支出的增加额
D.不能判断GDP增加乘数
1. 美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发,请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。
A、投资具有双重含义
B、投资是指经济主体为了获得预期的收益或避免风险而进行的资金投放活动
C、投资是指经济主体为了获得预期的收益而投入的资金或资本,即为了保证项目投产和生产经营活动的正常进行而投入的活劳动和物化劳动价值的总和
D、投资的唯一目的即取得经济效益