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[主观题]

中世纪经院哲学的争论中培养了理想精神的生长。

A.错误

B.正确

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第1题
王谣郷为京剧旦角表演奠定了基础,培养了四大名旦梅兰芳、()、尚小云、荀慧生。
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第2题
经院哲学是西欧中世纪中晚期主要哲学思想的总称。()

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第3题
1944年10月25日,()开办,皮定均兼校长,史向生兼教育长,为豫西抗日根据地培养了大批人才。

A.登封抗日军政干部学校

B.豫西抗日军政干部学校

C.豫西抗日游击训练班

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第4题
中世纪的经院哲学及大学包含了一些对于后来科学发展有利的因素和铺垫。

A.错误

B.正确

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第5题
基督教“原罪论”的提出者是中世纪经院哲学的奠基人()。

A.马丁·路德

B.加尔文

C.阿奎那

D.奥古斯丁

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第6题
下列对于劳动教育理解正确的是()

A劳动是培养孩子对家庭、对父母责任感的有效途径

B劳动教育不仅培养了孩子的生活自理能力,更重要的是培养其精神自立

C对孩子进行劳动教育以学校为主、家庭为辅

D劳动实践中掌握的生活技能与书本知识远不能相比

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第7题
“唯实论”是正统经院哲学,是官方教会用以维护正宗神学、教会的最高统治地位和封建秩序的理论基础。作为非正统派的唯名论主张自由争论基督教的思想体系,反对教权至上,政治上倾向王权。()
“唯实论”是正统经院哲学,是官方教会用以维护正宗神学、教会的最高统治地位和封建秩序的理论基础。作为非正统派的唯名论主张自由争论基督教的思想体系,反对教权至上,政治上倾向王权。()

A.错误

B.正确

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第8题
幼儿园的科学启蒙教育不能培养了幼儿最初的生存意识和环境意识。()

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第9题
柳宗元主张“()”,所谓“道”并不是外在的理念教规,而是内在的人生理想与人格精神。
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第10题
学习型组织要求的五项修炼最终表现为它培养了组织的管理能力。()

学习型组织要求的五项修炼最终表现为它培养了组织的管理能力。( )

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第11题
幼儿园的科学启蒙教育不能培养了幼儿最初的生存意识和环境意识。()
幼儿园的科学启蒙教育不能培养了幼儿最初的生存意识和环境意识。()

A.错误

B.正确

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