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[单选题]

7—9年级学段总目标包括()

A.增进对音乐的兴趣

B.提高音乐感受与评价欣赏的能力,养成良好的音乐欣赏习惯

C.丰富和提高艺术想象力和创造力

D.能自信地、有感情地演唱,积极参与演奏及创造活动,发展表现音乐的能力

E.培养丰富的生活情趣和乐观的态度,增强集体意识,锻炼合作与协调能力

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第1题
撰写阅读教学设计时,应考虑多级目标,其中不包括()项。

A、各板块总目标

B、学段目标

C、学期目标

D、单元目标

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第2题
从现代社会的发展进程与文明进步的视角出发,社会保障的总目标是通过保障和改善国民生活、增进国
民福利来实现整个社会的和谐发展。()

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第3题
操作是第二学段“实践活动”包括的内容。()

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第4题
操作是第二学段“实践活动”包括的内容。()
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A.错误

B.正确

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第5题
课程总目标分解为三个分目标,意味着在教学过程中各分目标的达成是单独进行的。()

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高中数学课程的总目标是:使学生在九年义务教育数学课程的基础上,以满足个人发展与社会进步的需要。()
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第7题
与组织目标相类似,信息系统目标也呈结构性,包括总目标、性能目标等。()
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A.对

B.错

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第8题
恢复管理的目标包括增进各方的合作与协调。()
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T.对

F.错

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第9题
心理健康不仅包括维护与增进人的心理健康的积极方面的内容,而且还包括对精神疾病的诊断、治疗、
预后等消极方面的内容。()

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第10题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》,中明确阐述了幼儿科学教育的总目标包括:

A.能运用各种感官,动手动脑,探究问题

B.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

C.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲

D.珍惜自然资源,有初步的环保意识

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第11题
良好的顾客公众关系具有多方面的作用,包括()A帮组组织树立“顾客至上”的经营理念B增进组织与公

良好的顾客公众关系具有多方面的作用,包括()

A帮组组织树立“顾客至上”的经营理念

B增进组织与公众之间的相互了解

C加深顾客对组织的信任和好感

D有助于积极地影响和引导顾客,形成健康、合理的消费意识和行为

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