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[多选题]

教育改革不限于课程改革,实际上涉及整个教育系统,包括有()。

A.教育思想

B.教育目标

C.教育制度

D.教育内容和方法

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第1题
教育改革的核心是()。A.课程改革B.方法改革C.途径改革D.内容改革

教育改革的核心是()。

A.课程改革

B.方法改革

C.途径改革

D.内容改革

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第2题
现代教育改革的核心是()。A.课程改革B.提高师资水平C.教学组织形式改革D.加强道德教育

现代教育改革的核心是()。

A.课程改革

B.提高师资水平

C.教学组织形式改革

D.加强道德教育

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第3题
主张指导学校教育改革的理论是“复数”而非“单数”;课程问题主要应解决“应该教什么”和“应该学什么”的问题的实践模式的课程专家是施瓦布。()
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第4题
___________是美国基础教育改革工程,致力于科学知识普及的中小学课程改革。

A.2046计划

B.2061计划

C.2000年教育战略

D.社区学院计划

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第5题
2001年7月教育部颁布了()

A.《面向21世纪教育振兴行动计划》

B.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

C.《基础教育课程改革纲要(试行)》

D.《义务教育法》

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第6题
拉开了我国教育体制变革的序幕的文件是:()

A.《关于改革学制的决定》

B.《中共中央关于教育体制改革的决定》

C.《基础教育课程改革纲要(试行)》

D.《中国教育改革和发展纲要》

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第7题
以下哪一个不属于20世纪60年代美国教育改革的主要领域?()A.中小学的课程改革B.整顿和规划师

以下哪一个不属于20世纪60年代美国教育改革的主要领域?()

A.中小学的课程改革

B.整顿和规划师范教育

C.继续解决教育机会不平等的问题

D.发展高等教育,提高高等教育的质量

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第8题
党中央召开了改革开放以来第三次全国教育工作会议,颁发了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,为新一轮基础教育课程改革指明了方向。()
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第9题
60年代末开始的苏联第二次学前教育改革,苏联力图改变重保轻教的观念,保证儿童从出生到小学接受一贯的全面发展教育,主要根据是111()。

A.儿童心理学和教育实验研究的新成果

B.维果茨基理论

C.中学改革的情况

D.小学改革的情况

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第10题
我国初等教育的恢复 、调整和改革 、发展阶段,教育改革的目标是()

A.建立起适应社会主义现代化建设需要

B.贯彻执行教育为无产阶级政治服务、教育与生产劳动相结合的方针

C.缩短学制、精简课程设置、彻底改革教材

D.面向21世纪,适应国际竞争的具有个国特色的社会主义教育体系

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第11题
1986年,贝内特发表了(),提出重组小学课程,加强读、写、算和外语教学;彻底改革社会学科课程,重在培养儿童的道德品质和民主价值观,激发儿童探索未来的热情。

A.《国家在危急中:教育改革势在必行》

B.《普及科学——美国2061年计划》

C.《第一课——关于美国初等教育的报告》

D.《美国2000年教育战略》

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