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[单选题]

____的散文犹如一个个玲珑剔透的小玻璃球,在阳光下兀自放着七彩的光,却是淡然的,“停留在事物的表面上,让事物自己言说、表达,开放出语言中花朵”。

A.庞培

B.苇岸

C.钟鸣

D.曹晓冬

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第1题
优秀散文“形散而神聚”的特点,体现在结构上是有一条贯串全文的线索,这条线索把一幅幅迥然不同的画面、一个个纵跨时代的历史事件和天南海北的风土人情有机地联系在一起。()
优秀散文“形散而神聚”的特点,体现在结构上是有一条贯串全文的线索,这条线索把一幅幅迥然不同的画面、一个个纵跨时代的历史事件和天南海北的风土人情有机地联系在一起。()

A.正确

B.错误

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第2题
风湿病、阿少夫结节的特征为()。

A.结缔组织基质粘液样变性

B.胶原纤维纤维素样坏死

C.心肌间质小血管旁

D.结缔组织玻璃样变性

E.中央纤维素样坏死,周围有风湿细胞,外周有少量淋巴细胞和单核细胞

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第3题
指令是()。

A.发给计算机的一个个操作命令

B.通常用于构成主存的集成电路

C.计算机中的一个部件

D.完成操作功能的硬件

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第4题
幼儿园专门的语言教育活动目标制定应考虑哪些因素?请回答这一问题后,尝试为某中班幼儿制定故事
教学活动《门外有猫》的活动目标。

附故事:故事:门外有猫墙角过有一扇圆圆的小木门,里面住着小老鼠吱吱一家。他们自由自在地生活着,日子过得很快乐。一天清早,吱吱伸着懒腰起来了,他刚打开门,就“哇呀——”一声尖叫起来,转身”砰”地一下重重地关了门:“嘘——门外有猫!”大家一听吓得不敢吱声了。过了一会儿,老鼠胆子又大了起来。他们踮起脚尖,伸长脖子,你推我挤地从门缝里往外瞧。可不一会儿,他们都一个个缩着脖子伸长舌头溜了回来,谁也不敢出去。过了几天,老鼠们的食物吃完了,大家肚子饿得咕咕叫,一个个东倒西歪地躺在床上,可门外的猫呢,还是一动也不动。看着伙伴们的样子,吱吱难受极了,他想:这样下去我们都会饿死的,要是我出去引开那只猫,大家就可以找东西吃了。于是,吱吱打开门勇敢地走了出去。吱吱沿着墙角转了一圈,一边走一边很小心地看着那只猫,咦,猫怎么没有动静?吱吱轻手轻脚地走到猫前面:哇!一副凶模样。吱吱壮着胆子,上前拉了拉它的胡须,撒腿就跑,可跑到门口也没见猫追上来。吱吱胆子大起来了,它“骨碌碌”爬到猫背上,发现上面有一个黑洞洞。呀,原来是只猫头鞋,吱吱笑了,他一下子把鞋推到了一边。“噢,猫走了!”老鼠们全跑了出来。“喂,快来呀!”猫头鞋里传来细细的声音。慢慢地,又露出两只尖尖的灰耳朵和一对圆溜溜的小眼睛。“呀,是吱吱!”大家围了上去,这个拉拉猫头鞋的胡须,那个捏捏猫头鞋的鼻子,蹦蹦跳跳地玩开了。从此以后,这里算成了老鼠们的乐园。

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第5题
图像一般指位图,由一个个像素点构成,能够真实再现物体。()
图像一般指位图,由一个个像素点构成,能够真实再现物体。()

A.错误

B.正确

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第6题
澳门散文风格多样,粗略划分,以下()比较引人注目。
澳门散文风格多样,粗略划分,以下()比较引人注目。

A、反映澳门风土人情、富有澳门地方色彩的散文小品

B、感世忧时、针砭时弊的杂文

C、侧重抒发自我情趣的散文

D、注重散文艺术形式上的实验和创新的探索性散文

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第7题
主要从文章内容上抨击晚明散文的空疏,强调文章的社会功能的清初散文作家不包括()

A.黄宗羲

B.顾炎武

C.王夫之

D.黄景仁

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第8题
先秦历史散文是指先秦时期记述历史人物的思想活动、历史事件为主的散文著作。()
先秦历史散文是指先秦时期记述历史人物的思想活动、历史事件为主的散文著作。()

A.错误

B.正确

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第9题
唐朝文学里最光彩夺目的是()

A.辞赋

B.诗歌

C.散文

D.词曲

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第10题
鲁迅的《野草》是一部()

A.杂文集

B.短篇小说集

C.散文诗集

D.抒情小品散文集

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第11题
散文繁荣必不可少的客观条件是()。
散文繁荣必不可少的客观条件是()。

A、政治开放

B、思想多元

C、艺术民主

D、个性活跃

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