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[主观题]

要是学生养成符合时代要求的科学素质,科学教育的课程和教育手段必须体现时代性。()

要是学生养成符合时代要求的科学素质,科学教育的课程和教育手段必须体现时代性。()

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第1题
()是一个动态的概念,带有鲜明的时代烙印、阶级内容和一定的个性色彩。

A.政治思想素质

B.心理素质

C.养成素质

D.科学素质

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第2题
高校教师劳动的目标是把学生培养成具有哪些素质的人 ()

A.高等科学文化素质

B.生产技能

C.生存技能

D.高尚思想品德

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第3题
素质的中介或核心是()

A.身体素质

B.心理素质

C.养成素质

D.科学素质

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第4题
素质的调节者是()

A.身体素质

B.心理素质

C.养成素质

D.科学素质

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第5题
科学教育是培养学生的理性教育,其中包含培养学生养成合乎逻辑的理性思维的习惯。()
科学教育是培养学生的理性教育,其中包含培养学生养成合乎逻辑的理性思维的习惯。()

A、错误

B、正确

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第6题
科学教育评价的主要目的是培养和提高全体学生的科学素质,使所有学生都达到教育目标。()
科学教育评价的主要目的是培养和提高全体学生的科学素质,使所有学生都达到教育目标。()

A、错误

B、正确

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第7题
科学教育评价的主要目的是培养和提高全体学生的科学素质,使所有学生都达到教育目标。()
科学教育评价的主要目的是培养和提高全体学生的科学素质,使所有学生都达到教育目标。()

A、错误

B、正确

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第8题
体育的任务包括:()

A.指导学生锻炼身体,促进学生身体正常发育,增强学生的体质。

B.使学生逐步掌握体育的基本知识和技能、技巧。

C.使学生学会科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯,不断提高运动技术水平。

D.发展智能

E.培养学生良好思想品德。

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第9题
()是指班主任引导和组织学生参加一定的活动,在实践中锻炼学生的毅力,以提高其思想认识和实际工作能力,养成良好的品德和行为习惯的方法。

A、实践锻炼法

B、辅助锻炼法

C、科学锻炼法

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第10题
物理规律教学应注意____。

A.处理好教学严谨与突出重点的关系

B.明确规律的适用范围

C.指导学生运用规律,加深对规律的理解

D.讲清规律的来龙去脉,培养学生的科学素质

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第11题
纵观当代国际小学科学教育,其主要呈现以下的特点和趋势()。

A.既注重科学教育的普及,又强调科学教育质量的提高

B.将培养学生的科学素质作为教学新目标

C.提高小学科学教育的地位,重新认识小学科学教育的作用,把中小学科学教育衔接起来

D.强调探究式科学教学,提高小学生进行科学研究的能力e.重视以科学教育理论,指导小学科学教育的改革

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