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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

现代研究认为人参的功能不包括（)

A.清除体内致衰老的自由基

B.增加免疫器官的重量

C.促使肾上腺皮质激素分泌

D.促性腺激素分泌

E.改善心肌供血的功能

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更多“现代研究认为人参的功能不包括（)”相关的问题

第1题

功能补气养阴，清火生津的药物是：（)

A.西洋参

B.人参

C.沙参

D.太子参

E.党参

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第2题

功能补气养阴，清火生津的药物是：（)

A.西洋参

B.太子参

C.北沙参

D.党参

E.人参

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第3题

社会事实范式是以韦伯的方法论思想和现代的结构功能理论为代表的，它强调社会现象的客观性，认为社会现象是客观的事实，它们不能还原为个人的事实。社会事实范式强调对宏观的社会结构、社会制度、文化规范进行研究，在社会结构层次和文化层次探讨社会的本质属性。()

社会事实范式是以韦伯的方法论思想和现代的结构功能理论为代表的，它强调社会现象的客观性，认为社会现象是客观的事实，它们不能还原为个人的事实。社会事实范式强调对宏观的社会结构、社会制度、文化规范进行研究，在社会结构层次和文化层次探讨社会的本质属性。（)

A.正确

B.错误

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第4题

组织变革是一个渐进的过程，变革的发生通常会有一些征兆，西方管理学家西斯克对组织变革的征兆进行了深入的研究，认为当组织内部出现（)征兆时，组织就需要变革。

A.决策形成过程滞缓或时常做出错误决策，以致坐失良机

B.组织内沟通不良，人事纠纷严重

C.组织主要功能显得无效率，或不能发挥其正常功能

D.组织缺乏创新观念和创新精神，组织的发展与成长停止不前

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第5题

教育事实研究范式认为社会现象存在客观性，不能还原为个体事实，强调应以社会事实为研究对象。因而，推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究，注重宏观的实证研究。()

教育事实研究范式认为社会现象存在客观性，不能还原为个体事实，强调应以社会事实为研究对象。因而，推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究，注重宏观的实证研究。（)

A、错误

B、正确

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第6题

德育发生是现代德育性质研究的起点。()

德育发生是现代德育性质研究的起点。（)

A.正确

B.错误

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第7题

用系统观点来研究物流活动是现代物流科学的核心问题。()

用系统观点来研究物流活动是现代物流科学的核心问题。（)

A.错误

B.正确

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第8题

现代心理学是一门研究个体行为及其精神过程的学问。()

现代心理学是一门研究个体行为及其精神过程的学问。（)

A.错误

B.正确

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第9题

公共关系学是一门研究现代公共关系的现象、规律和方法的学科，是一门新兴的综合性的应用学科。()

公共关系学是一门研究现代公共关系的现象、规律和方法的学科，是一门新兴的综合性的应用学科。（)

A.正确

B.错误

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第10题

4、社会学恢复重建后，费孝通说：“我认为社会学最根本的任务是要解决一个生活在社会里的人，怎样学会做人的问题。”这是指社会学的

A.研究功能

B.教育功能

C.社会管理功能

D.社会批评功能

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第11题

现代学者认为激活域基本上是不变的。()

现代学者认为激活域基本上是不变的。（)

A.正确

B.错误

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