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[主观题]
发展常模表示个体在正常发展线上心理特征处于什么样的发展水平。（)
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A、教师心理健康
B、教师心理素质
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A.适应应激是个体成长和发展的必要条件
B.适应应激是个体正常身心功能的必要条件
C.过度应激所引起的心理和生理反应可以以症状和体征的形式见之于临床，成为身体不适和精神痛苦的根源及就医寻求帮助的原因。
D.过度应激可造成机体唤醒不足或过度，耗损过度，适应能能力减弱。
E.应激引起适应不良，造成个体认知上的悲观预测和社会适应功能下降，使个体出现行为障碍。
A.气质能左右性格形成、发展的速度和强度
B.性格是在气质类型基础上后天形成的一种心理特征
C.气质类型能够决定一个人最终形成什么样的性格
D.不同气质类型的人可能形成相同的性格特征
E.气质无好坏之分，性格也无明显优劣之差异
