题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
人类与自然环境相互作用的历史过程,粗略地划分为以下四个阶段,最后一个阶段是()。
A.原始共生阶段
B.和谐共生阶段
C.改造自然阶段
D.顺应自然阶段
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A.原始共生阶段
B.和谐共生阶段
C.改造自然阶段
D.顺应自然阶段
A.周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
B.人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
C.儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
D.儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果
A.社会关系的形成是道德产生的客观条件
B.道德在社会生活中所起的作用越来越重要
C.人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件
D.劳动是人类道德起源的第一个历史提前
A.把社会历史发展多重因素的综合作用歪曲为单一因素决定论
B.把上层建筑与经济基础的相互作用歪曲为机械的单向作用
C.把经济作为推动社会社会发展的归根到底的决定作用歪曲为唯一作用
D.抹杀了经济基础对上层建筑的决定作用
A.文化表现在对人的身体和精神的训练
B.文化乃是包含知识、信仰、艺术、道德、法律习俗的复杂整体
C.文化是人类全部精神活动
D.文化是指社会的意识形态以及与之相适应的政治制度和组织制度
E.文化是指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和
历史唯物主义认为,人类社会形态的更替、发展是一个不依人的意志为转移的()过程。
A.自发发展
B.自由发展
C.自然历史
D.自由历史