题目内容
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[单选题]
对教育行政机关是否有效地实现行政目标和决策,完成行政任务所进行的行政效率评价方法 属于()
A.功能测定法
B.费用计算法
C.标准比较法
D.因素分析法
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A.功能测定法
B.费用计算法
C.标准比较法
D.因素分析法
A.是否为幼儿提供了与教育教学目标相一致的学习经验
B.所提供的学习经验是否能有效地促进幼儿诸方面的和谐发展
C.是否有利于幼儿的心理健康,使他们感到安全、自信、快乐
D.是否重视学习方法和思维方法的指导
A.阶级属性
B.经济属性
C.政治属性
D.社会属性
A.不应当,因为行政决定并不是针对学生作出的
B.不应当,因为行政决定没有直接规定学生的权利义务
C.应当,因为该行政决定使学生的合法权益受到损害
D.应当,因为取消办学权的行政决定属于具体行政行为
A.不应当,因为行政决定并不是针对学生作出的
B.不应当,因为行政决定没有直接规定学生的权利义务
C.应当,因为该行政决定使学生的合法权益受到损害
D.应当,因为取消办学校的行政决定属于具体行政行为
A.服务差异化
B.服务标准化
C.服务品牌
D.服务有形化
E.服务公关
关于法与社会相互关系的下列哪一表述不成立?()(司考)
A.按照马克思主义的观点,法的性质与功能决定于社会,法与社会互相依赖、互为前提和基础
B.为了实现法对社会的有效调整,必须使法律与其他的资源分配系统进行配合
C.构建和谐社会,必须强调理性、正义和法律统治三者间的有机联系
D.建设节约型社会,需要综合运用经济、法律、行政、科技和教育等多种手段