题目内容
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[判断题]
当学生出现一些不良行为的时候,作为教育者的我们只要仔细分析不良行为本身的情况,有足够的耐心和细心,就能有效地矫正学生的不良行为。()
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求那3位具有不良行为习惯的学生注意观察自己同桌的行为并努效仿,同时要求他们的同桌起良好的表率作用,而且要学会对身旁不良行为者一旦表现出的良好行为进行言语上的奖励…...
请结合教学心理学中所学的有关品德的形成与培养的知识,对以上教学实倒进行分析并谈谈你的看法。
T、对
F、错
A.错误
B.正确
A.①②
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
A.拒绝新的变更
B.批准变更,并将其与原有的基准线相结合形成新的基准线
C.持续不断地管理基准线变更
D.确保项目范围变更在产品范围变更中得到反映
A.来访学生在会谈之初,往往在其它无关的话题上耗费口舌,而回避前来咨询的真正意图
B.来访学生说出一些不合理的叙述
C.来访学生表达某种情感或表现激动的时候
D.咨询教师在会谈进行中,尚未理清自己的思路
A.列表
B.代码
C.文本
D.表单