题目内容
（请给出正确答案）
A.不能提供对基本知识(事实、术语、概念、信息)的回顾复习
B.为适应学习者的不同能力水平，提供不同程度的学习
C.为避免学习者在操练时感觉厌倦和重复，提供不同的场景以鼓励他们延长练习的时间。
D.为学习者的答案提供反馈，同时注意不提供有趣的错误反馈，学习者故意去犯错误。
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A、通过图片、动画、声音、音乐等手段增强教学软件的趣味性。
B、操练中的问题依据统一的模式。
C、通过统计得分或其他类似手段，使得学习者可以自己掌握进程。
D、重复提出学习者答错的问题，确保学习者已经更正了他们的错误
A.为学习者提供即时帮助，以便解释不同的菜单、按钮的作用等。
B.为工具、图标和菜单提供清晰、有效、统一的布局。
C.借助工具，学习者能够灵活地修改或编辑前面做过的工作。
D.保证为学习者提供有效的反馈
A、错误
B、正确
A.是在计算机上运行的教学辅助软件
B.可以实现问与答，分步骤演示，灵活的查询和仿真教学，模拟试验等功能
C.利用超文本，超媒体的形式展示课程的基本知识，重点，难点，主要分析方法和典型例题，案例的解析等
D.具有很好的交互性，可以模拟练习，模拟考试，主要用于学生学习时复习，练习，测试和模拟试验等
A.是在计算机上运行的教学辅助软件
B.利用超文本，超媒体的形式展示课程的基本知识，重点，难点，主要分析方法和典型例题，案例的解析等
C.可以实现问与答，分步骤演示，灵活的查询和仿真教学，模拟试验等功能
D.具有很好的交互性，可以模拟练习，模拟考试，主要用于学生学习时复习，练习，测试和模拟试验等
A、是在计算机上运行的教学辅助软件
B、利用超文本，超媒体的形式展示课程的基本知识，重点，难点，主要分析方法和典型例题，案例的解析等
C、可以实现问与答，分步骤演示，灵活的查询和仿真教学，模拟试验等功能
D、具有很好的交互性，可以模拟练习，模拟考试，主要用于学生学习时复习，练习，测试和模拟试验等
A.具有完整、统一的法典
B.行政法规范赖以存在的法律形式特别多
C.以行政法规、规章形式表现的具体法规范的稳定性更强
D.程序性规范与实体性规范往往共存于一个法律文件中
A、受过专门训练，掌握专门知识，懂得使用象征符号来解释宇宙人生。
B、以知识为谋生手段，以脑力劳动为职业，形成一个与社会中其他阶级不充分整合的、不依附于现存体制的、“自由飘游”的、相对独立的社会阶层。
C、不占有生产资料，为挣工资而被雇用从事体力或技术劳动的社会阶层。
D、具有强烈的社会责任意识，对时政采取批判态度，对现状往往不满。
A.不允许学习者与程序进行积极互动。
B.不允许学习者操纵数据或变量，并不允许他们验证假设。
C.为不同的解决方案提供相应的反馈。
D.不允许学习者试验不同的解决方案并观察其结果。
A.制造过程
B.基本工艺
C.制造过程和基本工艺
D.都不对
A.正确
B.错误
