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[主观题]

洛克提出:人生幸福有一个简短而充分的描述: 健全的心智寓于健全的身体。()

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第1题
谁提出,为了实现某个目标而努力工作的意愿是工作动机的一个主要来源?()

A、亚伯拉罕·马斯洛

B、杰克·赫兹伯格

C、斯蒂芬·麦克利兰

D、埃德温·洛克

E、道格拉斯·麦格雷戈

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第2题
我们应当确立的科学的、高尚的人生目的是()。

A.为人民服务

B.为构建社会主义和谐社会而奋斗

C.为祖国繁荣富强、人民幸福安康而奋斗

D.主观为自己,客观为他人

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第3题
在国家和政府成立之前的自然状态是一个有自由,平等,财产的状态,而决非战争状态,但这种自然状态有其不足之处,即当它的成员交换之时,缺乏公共裁判者,因而为了弥补这一不足,设置一个明确的权威,以便社会的每一个成员受到损害时可以向它申诉,这个权威就是政府,其根本目的就是维护他们的财产。这是谁的观点:

A.边沁

B.霍布斯

C.洛克

D.卢梭

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第4题
洛克认为政府目的是什么?

A.抵御外敌

B.保护人民的生命、财产和自由

C.获取幸福

D.镇压人民的起义

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第5题
麦格雷戈于1957年首次提出X和Y理论,他的Y理论中的主要观点有:

A.人并非是生性懒惰,要求工作是人的本能

B. 人生而不求上进,不愿负责,宁愿听命于人

C. 人习惯于保守,反对改革,把个人安全看得高于一切

D. 个人目标与组织目标得统一,是人们对组织目标得承诺

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第6题
边沁在继承洛克等人伦理思想的基础上,完整地建立了()的伦理学体系。

A、犬儒主义

B、禁欲主义

C、最大幸福主义

D、功利主义

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第7题
洛克首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育作了明确区分,并把实际教育的锻炼贯穿于其中,形成了一套以资产阶级的事业、生活,尤其是获取个人幸福为主要要求的教育理论体系,具有明显的资产阶级功利主义色彩。()
洛克首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育作了明确区分,并把实际教育的锻炼贯穿于其中,形成了一套以资产阶级的事业、生活,尤其是获取个人幸福为主要要求的教育理论体系,具有明显的资产阶级功利主义色彩。()

A.错误

B.正确

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第8题
有关护理诊断的描述不正确的是()。

A、是护理程序的第二步

B、是根据所收集资料提出的有关健康问题

C、一种疾病一个护理诊断

D、护理诊断的陈述方式包括PSE、PE、PS等

E、护理诊断可以随病情变化而变化

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第9题
人生的目的在于快乐和幸福。()

人生的目的在于快乐和幸福。()

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第10题
人生的终极目的和意义是?

A.民主

B.财富

C.自由

D.幸福

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第11题
认为学生能够完全决定整个教育过程和教育结果,而教师的任务只是刺激学生去学习的学生发展观的代表人物有()

A.卢梭

B.杜威

C.洛克

D.赫尔巴特

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