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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

设计教学法的提出者是（）

A.卡土威

B.华虚朋

C.克伯屈

D.狄尔泰

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第1题

“单元教学法”的提出者是：（)

A.莫尔

B.德可罗利

C.阿森纳

D.克伯屈

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第2题

（)又称为导生制。

A.道尔顿制

B.贝尔—兰卡斯特制

C.设计教学法

D.文纳特卡制

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第3题

品牌形象理论的提出者是大卫·奥格威。()

品牌形象理论的提出者是大卫·奥格威。（)

A.正确

B.错误

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第4题

整合营销传播的提出者是()。

A.罗瑟？瑞夫斯

B. 大卫？奥格威

C. 艾尔？里斯和杰克？特劳特

D. 唐？舒尔茨

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第5题

整合营销传播的提出者是()。

A.艾尔·里斯和杰克·特劳特

B.罗瑟·瑞夫斯

C.大卫·奥格威

D.唐·舒尔茨

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第6题

USP理论的提出者是()。

A.艾尔·里斯和杰克·特劳特

B.罗瑟·瑞夫斯

C.大卫·奥格威

D.唐·舒尔茨

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第7题

下列关于品牌形象理论的表述，正确的是（)。

A.提出者是罗瑟·瑞夫斯

B.品牌是一种错综复杂的象征

C.是品牌属性、包装、价格等诸多因素的无形总和

D.提出者是大卫·奥格威

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第8题

USP理论的提出者是()。

A.罗瑟？瑞夫斯

B. 大卫？奥格威

C. 艾尔？里斯和杰克？特劳特

D. 唐？舒尔茨

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第9题

下列关于整合营销传播理论的表述，正确的是()。

A.提出者是大卫·奥格威

B.提倡多种传播工具的整合运用

C.强调speak with one voice

D.产生于20世纪90年代

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第10题

普遍语法的提出者是（)。

A、洪堡特

B、索绪尔

C、乔姆斯基

D、布洛卡

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第11题

西方教育经济收益计量方法的提出者有（）。

A.丹尼森

B.沃尔什

C.科斯塔年

D.萨卡洛普罗斯

E.舒尔茨

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