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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

政治经济制度与教育的关系有____

A.决定教育的领导权

B.决定受教育的权利

C.决定教育的目的

D.教育相对独立于政治经济制度

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第1题

3.决定教育性质的根本因素是()。

A.社会生产力

B.政治经济制度

C.上层建筑

D.科学技术

E.人口质量

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第2题

地区分部确定时应当考虑的主要因素有（)。

A.所处经济和政治环境的相似性

B.在不同地区经营之间的关系

C.与在某一特定地区经营相关的特定风险

D.同一地区经营相似性

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第3题

决定了德育内容的针对性和灵活性的是：

A.社会政治经济制度

B.德育目标

C.受教育者思想品德发展水平

D.当前形势和学生的思想实际

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第4题

教育管理体制中的专家统治制的优点有()。

A.有利于教育行政的专业化

B.有利于对教育事业进行科学管理

C.有利于密切教育与社会的关系，促进全社会关心教育

D.有利于发挥政府办教育的积极性

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第5题

()是指投资环境中无形的非物质条件，一般指吸引投资的政策、措施，政府对投资的态度，办事效率，服务机构设置，科学文化发展程度，以及法律、经济制度、经济结构等社会、经济、政治环境

A.自然环境

B.软环境

C.硬环境

D.社会环境

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第6题

下列对教育政策问题发生的背景描述不正确的是()

A.教育政策问题的发生与整个社会的变化关系密切

B.教育政策问题的发生与政治有关

C.教育政策问题的发生与经济有关

D.教育政策问题的发生与人口无关

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第7题

()指人类社会中人与人之间，人们与社会、国家的关系和行为的秩序规范。

A.政治

B.伦理

C.公正

D.正义

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第8题

古德诺认为，政治与行政间的关系应该是()。

A.不加控制

B.适度控制

C.严格控制

D.全方位控制

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第9题

恩格斯指出，“政治统治到处都是以执行某种社会职能为基础，而且，政治统治只有在它执行了它的这种社会职能时才能持续下去”。这句话说明政府的一个功能是()

A.处理集中与分权关系

B.处理国家的阶级性与社会性关系

C.处理国家的整体与部分的关系

D.处理公平与效率关系

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第10题

广义的教育一般是指学校教育，它是根据社会政治、经济、文化发展的需要和学生身心发展规律及年龄特征，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响、培养人才的过程。()

广义的教育一般是指学校教育，它是根据社会政治、经济、文化发展的需要和学生身心发展规律及年龄特征，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响、培养人才的过程。（)

A、错误

B、正确

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第11题

国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整，维护国家安全、统一和发展而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争，称之为（）

A.国防

B.国防观念

C.国防忧患意识

D.国防责任意识

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