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[判断题]

我们应该破除将历史看作有着直接现实意义的实用主义,认为历史学要以史为鉴,从历史中找到解决我们今日所遇到的各种问题或者困境。()

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第1题
下列关于人生目标错误的是()

A.人生要有目标

B.人生目标应该遵循历史发展规律

C.人生目标对于个人成长有着重要的作用

D.人生目标只有正确的没有错误的

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第2题
不管我们把科研人员看作社会精英还是普通劳动者,他们应该成为先进文化的引领者,成为社会上道德的楷模。()
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第3题
一个精神上发生困扰的人,首先不是把他判定为一个精神病患者、不正常的人或者疯子,而应该把它看作是一个特别需要我们关心和爱护的人,同时不要吝啬我们的关心和爱护。()
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第4题
____是师生课堂交往的主要手段,对培养学生的质疑能力和积极向上的学习心理有着极为重要的现实意义。

A、提问

B、讨论

C、个别指导

D、作业交往

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第5题
“立法者应该把自己看作是一个自然科学家,他不是在制造法律,不是在发明法律,而仅仅在表述法律……”“法是完全没有自己的历史的”,关于下列选项中,正确说明上述观点的是:( )。

A.法律受到社会物质生活条件的制约,受到社会客观规律的支配

B.法律虽然反映客观规律,但是也可以不反映客观规律

C.法律在历史发展过程中没有法律史

D.法律能否反映客观规律,完全受立法者自身素质所决定

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第6题
指出下列句子中的外位语,并指出句内跟它应和的成分。 (1)国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们

指出下列句子中的外位语,并指出句内跟它应和的成分。

(1)国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们的事业必定要胜利的基本保证。

(2)以后女孩子就学习纺织的全套手艺了:纺、拐、浆、落、经、镶、织。

(3)父子二人,曹操是文学家和政治家,曹植只是一个文学家。

(4)这一带既无黄沙,亦无白草,只有肥沃的田野,栽种着各种各样的庄稼:小麦、荞麦、谷子、高粱、山药、甜菜等等。

(5)好空谈理论的人,我们应该伸出一个指头向他刮脸皮。

(6)这次演出他很努力,什么本事都使出来了:吹、拉、弹、唱。

(7)啊,雄关,它就是我们伟大的民族的英雄历史的见证人,它本身就是一个热血沸腾顶天立地的英雄好汉!

(8)正确的东西,好的东西,人们一开始常常不承认他们是香花,反而把它们看作毒草。

(9)在我国历史上,许多民族英雄、人民英雄、大发明家、科学家,他们都是一些有伟大理想的人。

(10)商品这个东西,千百万人,天天看它,用它,但是熟视无睹。

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第7题
美国在中等教育改革中,研究和探讨了哪些问题?有何历史和现实意义?
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第8题
公共产品理论:将政府所提供的国防、外交、公共卫生、义务教育等看作是公共产品,从而为经济行为的必要性和可能性提供了理论依据,是从理论上说明政府应该如何干。()
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第9题
要宣传阐释中国的特色,首先要有四个讲清楚,其中不包括()。

A.讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基础国情不同,其发展道路必然有着自己的特色

B.讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的物质追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养

C.讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力

D.讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求,有着深厚历史渊源和广泛现实基础

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第10题
新概念的把学生看作是单纯抽象的学习者是错误的,学生是有着丰富个性的完整的人。()

新概念的把学生看作是单纯抽象的学习者是错误的,学生是有着丰富个性的完整的人。()

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第11题
新概念的把学生看作是单纯抽象的学习者是错误的,学生是有着丰富个性的完整的人。()
新概念的把学生看作是单纯抽象的学习者是错误的,学生是有着丰富个性的完整的人。()

A.错误

B.正确

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