职业心理对于自我知识的认识包括下列哪些层面?
A.工作价值观
B.工作气质
C.职业性向
D.职业兴趣
E.生理条件
A.工作价值观
B.工作气质
C.职业性向
D.职业兴趣
E.生理条件
职业生涯的三维管理包括()。
A.自我事务管理、企业管理、社会管理
B.自我事务管理、心理契约管理、职业管理
C.自我事务管理、职业管理、企业管理
D.职业管理、自我事务管理、家庭生活管理
A.协助残疾人及其家属克服心理困扰,提供情绪支持,提升其社会心理功能
B.帮助残疾人认识了解自我,努力发掘个人优势及潜能
C.加强小组成员之间的联系与信任
D.促进社会公平,消除社会歧视
E.让小组成员了解残疾人致残的原因、残疾的表现,以及身体康复知识和过程
A.保证治疗师能有效应用临床治疗方法、策略和技术
B.自我认识、自我接受和自我督导
C.认识自己没有掌握的知识和工作中不胜任的领域
D.限定临床心理治疗师的工作在其胜任的能力范围
A:适应性咨询的工作侧重于学习指导、交往指导、生活指导、升学就业指导等方面,主要解决在这些方面学生所遇到的各种心理问题,也涉及一些心理障碍方面的问题。
B:着重处理或解决的问题,是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突,大部分工作是在咨询对象的认识水平上加以帮助。
C:着重解决的问题,是引导学生在一个更新的层面上认识自我,开发自我潜能。
D:指导学生调节和控制情绪、改善精神状态、建立自我信心
心理治疗师的情感能力包括 ()
A.保证治疗师能有效应用临床治疗方法、策略和技术
B.限定临床心理治疗师的工作在其胜任的能力范围
C.认识自己没有掌握的知识和工作中不胜任的领域
D.自我认识、自我接受和自我督导
A.我国变态心理学思想源远流长
B.我国对异常心理的认识也经历过超自然和自然的解释
C.中医学中有关异常心理学思想基本上没有经历中世纪的阻滞
D.我国变态心理学遗产有待于进一步总结和提升
E.我国历史上对异常心理治疗的案例十分丰富
A.识别个人职业抱负模式和职业成功标准
B.早期职业锚可为雇员做好中后期的工作奠定基础
C.增长职业工作经验,提高劳动生产率和工作效率
D.促进预期心理契约得以发展