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[主观题]

就学前教育来讲,幼稚园教育,在学制上确定了独立的地位,幼儿教育的地位提高了。()

就学前教育来讲,幼稚园教育,在学制上确定了独立的地位,幼儿教育的地位提高了。()

A、错误

B、正确

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第1题
建立了多种层次、多种学制、多种规格的学前教育师资培训机构是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。()
建立了多种层次、多种学制、多种规格的学前教育师资培训机构是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。()

A.错误

B.正确

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第2题
1922年学制改革,是“五四”新文化运动推动下的教育改革成果的集中表现,结束了辛亥革命以后教育上出现的混乱状况。()
1922年学制改革,是“五四”新文化运动推动下的教育改革成果的集中表现,结束了辛亥革命以后教育上出现的混乱状况。()

A.正确

B.错误

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第3题
下列关于学前教育评价原则的说法错误的是()

A、全面性原则是指教育评价要全面收集信息,强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信。

B、只有遵循一致性原则进行学前教育评价,才能区分评价对象的优劣和好坏,确定评价者在被评价群体中的位置,从而发扬长处,弥补不足。

C、全面性原则是指教育评价要全面收集信息,不能片面强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信。

D、如果我们在对幼儿发展的评价中,只注意到幼儿智力品质方面的指标,而没有考虑到社会性方面的指标,那么,这个评价就是不全面的,是违背了全面性的原则的。

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第4题
学前教育评价的发展是包含在教育评价的发展之中的,是和教育评价的发展一致的。()
学前教育评价的发展是包含在教育评价的发展之中的,是和教育评价的发展一致的。()

A、错误

B、正确

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第5题
在美国的学前教育中,自然科学的教育的性质的是()。

A.介绍性

B.教育性

C.科学性

D.人文性

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第6题
学前教育评价的发展是包含在教育评价的发展之中的,是和教育评价的发展一致的。()
学前教育评价的发展是包含在教育评价的发展之中的,是和教育评价的发展一致的。()

A.正确

B.错误

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第7题
社区学前教育机构的运行机制主要有:A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教
社区学前教育机构的运行机制主要有:

A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教育质量的同时,承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作,以点带面,推动学前教育事业的发展

B、在经济较发达地区,基层政府组织有至于教育的力量

C、教育科研单位集中一定的科研基金,组织专家、学者深入社区举办实验点,探索社区保教工作的规律

D、有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式,因地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等,开展多种多样非正规学前教育活动。

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第8题
教育政策一旦确定下来,就会对教育管理实践产生影响和制约功效,以后任何新的教育政策出台都不能与其相抵触。()
教育政策一旦确定下来,就会对教育管理实践产生影响和制约功效,以后任何新的教育政策出台都不能与其相抵触。()

A.正确

B.错误

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第9题
社会政治、经济制度是制约教育结构与学制的重要因素。()
社会政治、经济制度是制约教育结构与学制的重要因素。()

A.错误

B.正确

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第10题
民国时期的“壬子癸学制”从横向把整个国家教育分为三大系统 ____。

A.初级教育

B.普通教育

C.师范教育

D.实业教育

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第11题
下列哪位哲学家提出了划分年级的学制的教育观点()

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.荷马

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