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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

“一切以学生的发展为本”属于有效课堂常规建立中的()原则。

A、发展原则

B、自律原则

C、个别差异原则

D、科学性原则

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第1题
制约课堂常规建立的因素主要有国家的教育法律、法规和政策、本学校的办学思想和办学特色、教师的教育理念、学生的需要、家长和社会需要等方面。()
制约课堂常规建立的因素主要有国家的教育法律、法规和政策、本学校的办学思想和办学特色、教师的教育理念、学生的需要、家长和社会需要等方面。()

A.错误

B.正确

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第2题
班主任在班级建设中引导学生树立“今天,我以班级为荣;明天,班级以我为傲”意识,其目的是()

A.发展每一位学生的个性

B.关注每一个学生的发展

C.增强学生对班级的认同感、归属感和荣誉感

D.以学生为本,以学生的发展为本

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第3题
良好的课堂常规应具备以下要素即:()

A.学生能专心于课堂活动

B.学生能自我管理

C.能表现良好的人际关系

D.能使学生主动回答教师提问

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第4题
课堂常规:是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提,教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套有规范和准则,一般包括课堂规约和活动程序两个方面。()
课堂常规:是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提,教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套有规范和准则,一般包括课堂规约和活动程序两个方面。()

A.错误

B.正确

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第5题
课堂常规是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提,教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套规范和准则。()
课堂常规是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提,教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套规范和准则。()

A.错误

B.正确

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第6题
学校心理健康教育强调的三个中心是()。

A.以教师指导为中心

B.以学生为中心

C.以心理发展为中心

D.以全体学生参与活动为中心

E.以学生的学为中心

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第7题
“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是

A.教师主体学生客体的关系

B.学生主体教师客体的关系

C.教师主导学生主体的关系

D.教师与学生是交互主体的关系

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第8题
班集体建设中促进学生积极发展的原则体现了“以生为本”的思想。()
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第9题
当企业某一职位出现空缺时,从本企业员工中提升属于()。

A常规晋升

B内部晋升

C外部升补

D破格晋升

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第10题
班级组织作为教育组织是以促进学生的发展为目的的。()
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第11题
一个图书管理数据库,有这样的描述:一个图书馆有多本图书,一个学生可以借阅多本图书;而一本图书只能借给一个学生看。那么,学生与图书之间的联系属于()。

A.1:1

B.1:M

C.M:N

D.无关联

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