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人本主义心理学认为知识是由人创造的,并受其价值观和文化的影响。

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第1题
有些教师十分强调学生对学习目的和意义的理解,认为它们对学习成绩有直接影响,这一看法体现了心理学何种观点?()

A.生物学观点

B.行为主义心理学观点

C.人本主义心理学观点

D.认知的观点

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第2题
()理论认为:学习时,学习者不是在接受客观的知识,而是在积极主动地建构对知识的理解,这种建构是在主客体裁交互作用的过程中进行的。

A、行为主义

B、认知主义

C、建构主义

D、人本主义

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第3题
从本质上讲,文化是()

A.由人创造并表现人的本质力量

B.可学习、可传播的并沟通、协调社会成员的关系

C.多元化的并确保人和文化的多元化

D.不断演化的并促进人类不断进步

E.对一个民族的生存方式的反映

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第4题
被称为心理学的第三势力的是____心理学。

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.建构主义

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第5题
作为一场独立的运动,人本主义心理学是相当年轻的。它的真正开端是在____的创刊和美国人本主义心理学会(AAHP,1963)的建立。

A.《人本主义心理学杂志》

B.《结构主义》杂志

C.《意识的控制》杂志

D.《智慧心理学》杂志

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第6题
被称为心理学第三势力的是:()

A.人本主义

B.精神分析

C.行为疗法

D.完形主义

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第7题
人本主义心理学是 20 世纪 80 年代兴起于美国的西方心理学思潮和革新运动。 ()
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第8题
提出“融合精神分析心理学和行为主义心理学的人本主义心理学”的是:

A.韦伯

B.亚伯林罕·马斯洛

C.弗洛伊德

D.费孝通

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第9题
心理学的第一大势力是指()A、精神分析B、行为主义C、认知D、人本主义

心理学的第一大势力是指()

A、精神分析

B、行为主义

C、认知

D、人本主义

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第10题
人本主义心理学的出现,是对以往心理学研究中()现象的超越。

A、无人

B、同化

C、顺应

D、平衡

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第11题
奥地利著名心理学家西格蒙德•弗洛伊德是()学的创始人。

A、人本主义心理学

B、精神分析学

C、格式塔心理学

D、完型心理学

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