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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

以下哪项是本单元认知的音乐要素

A.音高la

B.两分音符

C.休止符

D.音高SOL和MI

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更多“以下哪项是本单元认知的音乐要素A.音高laB.两分音符C.休…”相关的问题

第1题

本单元进行了哪个音高的认知？()

A.dol

B.La

C.Re

D.Sol

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第2题

以下哪个选项不是本单元进门活动的要求

A.活动的关注点是观察学生的神态是否与音乐情绪一致

B.教师不需强调学生是否高抬腿

C.音乐采用法国作曲家比才的歌剧《卡门》中的选段

D.教师内需布置圆形地标，指引学生行进路线

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第3题

人对声音频率的感觉表现为音调的高低，在音乐中称为音高。()

人对声音频率的感觉表现为音调的高低，在音乐中称为音高。（)

A.错误

B.正确

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第4题

不属于语音四要素的一项是（)。

A.音高

B.声母

C.音强

D.音色

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第5题

下列哪项不属于支付方式的核心要素（）。

A.支付单元

B.支付标准

C.结算的时间点

D.支付对象

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第6题

所有的声音都可以用声音的物理要素进行分析，即：()

A.音高

B. 音强

C. 音色

D. 音长

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第7题

语音的四种要素在不同语言中的作用不同，比如在普通话中音高和音色有重要区分意义的价值，而音强和音长就没有任何作用。()

语音的四种要素在不同语言中的作用不同，比如在普通话中音高和音色有重要区分意义的价值，而音强和音长就没有任何作用。（)

A.错误

B.正确

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第8题

语音具有音色、音长、音强、音高这四要素，说明语言符号具有（)。

A. 社会性

B. 物理性

C. 概括性

D. 时间性

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第9题

语音的四种要素在不同语言中的作用不同，比如在普通话中音高和音色有重要区分意义的价值，而音强和音长就没有任何作用。()

语音的四种要素在不同语言中的作用不同，比如在普通话中音高和音色有重要区分意义的价值，而音强和音长就没有任何作用。（)

A.正确

B.错误

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第10题

以下哪项是欧洲园林的最典型设计单元？

A.雕塑

B. 廊柱

C. 瓶饰

D. 草毯

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第11题

以下哪项不是歌曲《懒虫懒汉》的教学重点 ()

A.同音高的唱名转换练习

B.歌曲的结构

C.体验歌曲每一句情感体验的变化

D.反复记号的学习

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