下列说法中,揭示了事物本质的有()
A.日出于东落于西
B.水往低处流
C.人的本质是社会关系的总和
D.国家是阶级压迫的工具
E.认识是主体对客体的能动反映
A.日出于东落于西
B.水往低处流
C.人的本质是社会关系的总和
D.国家是阶级压迫的工具
E.认识是主体对客体的能动反映
A.他揭示了文化和艺术之间的联系。
B.他指出罗马艺术是由希腊艺术派生的。
C.他认为一种艺术风格会按照文化和文明的特定模式一代代发展和变化。
D.以上说法都正确
A.明确规定了劳动合同的有效期限
B.具体期限长短应根据用人单位情况、岗位情况和劳动者情况自主确定
C.期限届满可依法续订
D.合同期限最短为3个月
A.Intranet为企业产品的开发设计提供了快捷方式
B.通过Internet可实现网上交易活动
C.通过Extrnet可以将客户、供应商、合作伙伴连接到企业内部网
D.Intranet,Extrnet和Internet是紧密相连的
A.如果修饰变量,则一旦赋了值,就等同一个常量
B.如果修饰类,则该类只能被一个子类继承
C.如果修饰方法,则该方法不能在子类中被覆盖
D.如果修饰方法,则该方法所在的类不能被继承
A.对资本主义的弊病进行了深刻的揭露和猛烈的抨击
B.揭示了资本主义灭亡、社会主义胜利的客观规律
C.对未来社会做出了天才的设想
D.找到了变革社会的革命力量
A.凸性描述了价格和利率的二阶导数关系
B.当收益率变化很大时,凸性可以忽略不计
C.凸性与久期一起可以更加准确地把握利率变动对债券价格的影响
D.凸性与久期一起描述的价格波动是一个精确的测量结果
A.正确地回答了世界的本质“是什么”的问题
B.正确地提供了解决实际问题的具体方法
C.正确地揭示了世界的状况“怎么样"的问题
D.正确地回答了社会生活中的一切问题
E.成功地把各种哲学派别融为一体
A.启示分析
B.背景分析
C.案例分析
D.个别分析
A.教育表明了一个人固有的生产力
B.教育是劳动力市场划分的标识
C.教育是一种标识个人能力的工具
D.教育揭示了已内含于人的未来的生产特征
E.教育为雇主识别、选拔不同能力的求职者提供依据
A.揭示了资本主义的生产目的和手段
B.反映了资本主义生产的实质
C.决定着资本主义生产的一切主要方面和过程
D.在资本主义经济中起主导作用,决定资本主义产生、发展和灭亡的全过程