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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

影响行动研究的因素有()

A.教师——研究主体的积极性与素质

B.专家的指导与丰富的研究资料

C.各部门的合作与支持

D.研究的主题

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第1题
影响行动研究的因素有哪些?

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第2题
影响教育供给的因素有()

A.教师供给

B.教育资源配置

C.教育单位成本

D.社会对教育的认识和态度

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第3题
影响抽样误差的因素有()

A.抽样单位数的多少

B.是变量总体还是属性总体

C.是重复抽样还是不重复抽样

D.总体被研究标志的变异程度

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第4题
企业在确定培训教师时一般要考虑的因素有()。

A.企业培训管理者要根据实际情况确定适当的内部和外部师资的比例

B.培训教师能力的高低对培训效果起着至关重要的影响

C.如果费用不高,尽量选用外部的培训教师

D.外部的培训教师由于对企业和培训对象缺乏了解,可能使培训的适用性降低

E.内部培训教师看待问题受环境决定,不易上升到新的高度

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第5题
1979年,美国联邦政府为了建构全美幼儿教育标准,发起了一项全美日托服务质量研究,该研究得出以下结论:____。

A.班级规模和师幼比例影响儿童的发展结果

B.教师所受到的培训影响儿童的发展结果

C.班级规模、师幼比例等因素以教师和幼儿的积极互动为中介,影响儿童的发展

D.教师所受的专业培训以教师和幼儿的积极互动为中介,影响儿童的发展

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第6题
行动研究的反思,是教师对儿童行动或实践的反思。()
行动研究的反思,是教师对儿童行动或实践的反思。()

A、错误

B、正确

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第7题
通常来说教师的教育研究主要属于______。

A.理论研究

B.质性研究

C.思辨研究

D.行动研究

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第8题
教师的教育教学研究的基本特征表现在

A.应用性

B.群众性

C.实践性

D.行动研究

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第9题
教师教育行动研究的过程包括发现问题()等几个环节。

A.分析问题

B.研拟方案

C.实施尝试

D.反馈评价

E.总结

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第10题
下列选项中,不能够激起学习外来动机的因素有()。

A.教师的表扬

B.父母的奖赏

C.竞争情境

D.学习材料的趣味性

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第11题
心理学研究表明,导致从众现象产生的因素有()。

A.群体特征

B.时间特征

C.情境特征

D.心理特征

E.个人特征

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