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健全师德考评机制是新时期师德建设的新走向。()

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第1题
创新是加强高校师德建设的永恒主题。()

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第2题
推进高校师德建设应注意调动教师的主动性。()

推进高校师德建设应注意调动教师的主动性。()

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第3题
大力加强和改进师德建设,努力培养和造就一支()的高素质的专业型高校教师队伍。

A.师德高尚

B.业务精湛

C.结构合理

D.充满活力

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第4题
师德建设对当今社会至关重要,体现了什么现实需要?()

A.依法治国

B.以德治国

C.以人为本

D.均衡发展

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第5题
和谐的师生关系在于,教师要始终坚持不懈的去学习,掌握最前沿的知识,掌握新的技能和技巧,厚积而薄发,只有这样才能受到学生的喜爱,高尚的师德才能建立和发展。()
和谐的师生关系在于,教师要始终坚持不懈的去学习,掌握最前沿的知识,掌握新的技能和技巧,厚积而薄发,只有这样才能受到学生的喜爱,高尚的师德才能建立和发展。()

A.错误

B.正确

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第6题
()是整个师德能力的前提。

A.师德认知能力

B.师德判断能力

C.师德选择能力

D.师德评价能力

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第7题
师德判断能力是整个师德能力的前提,是教师依据已有的道德认知,对自己将要采取的师德行为进行分析、判断和选择的关键能力,也是教师形成师德行为和习惯的核心条件。()
师德判断能力是整个师德能力的前提,是教师依据已有的道德认知,对自己将要采取的师德行为进行分析、判断和选择的关键能力,也是教师形成师德行为和习惯的核心条件。()

A.正确

B.错误

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第8题
良好的师德行为的特征是利他性。()
良好的师德行为的特征是利他性。()

T.对

F.错

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第9题
教育理论的学习是正确师德观念的认识来源。()
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第10题
加强自身的学习,是教师师德修养的必要途径。()
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第11题
教师评价核心目标是教师的师德和()。

A.文化水平

B.业务水平

C.身心健康

D.交往能力

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