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[主观题]

杜威是以下哪一教育学派的代表人物:()

A.实验教育学

B.文化教育学

C.批判教育学

D.实用主义教育学

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第1题
在教育目的的问题上,实用主义学派杜威所持有的观点是国家利益论。( )
在教育目的的问题上,实用主义学派杜威所持有的观点是国家利益论。()

在教育目的的问题上,实用主义学派杜威所持有的观点是国家利益论。()

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第2题
公孙龙是我国古代哪一学派的代表人物()

A.儒家

B.诡辩学派

C.墨家

D.道家

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第3题
教育的功能理论代表人物()

A.涂尔干

B.帕森斯

C.杜威

D.里尔

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第4题
教育社会学的萌芽时期代表人物()。
教育社会学的萌芽时期代表人物()。

A、涂尔干

B、斯宾塞

C、杜威

D、华德

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第5题
认为学生能够完全决定整个教育过程和教育结果,而教师的任务只是刺激学生去学习的学生发展观的代表人物有()

A.卢梭

B.杜威

C.洛克

D.赫尔巴特

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第6题
埃德蒙·金是比较教育新学派的重要代表人物,他的代表作是()。

A、《教育问题:一种比较的方法》

B、《别国的学校和我们的学校——今日比较教育》

C、《比较教育学和各国教育制度百科全书》

D、《比较教育理论与方法》

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第7题
以下是美国制度学派的代表人物的是?()

A.钱德勒

B.凡勃伦

C.庇古

D.舒尔茨

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第8题
数理经济学派的主要代表人物是以下哪三位经济学家?()

A.门格尔、维塞尔、庞巴维克

B.罗雪尔、克尼斯、希尔德布兰德

C.杰文斯、瓦尔拉斯、帕累托

D.维克塞尔、威克斯蒂德、克拉克

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第9题
“教师中心说“的主要代表人物是()

A.柏拉图

B.卢梭

C.杜威

D.赫尔巴特

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第10题
“教师中心说”代表人物是杜威。()
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第11题
杜威是()课程论流派的代表人物。

A.经验主义

B.学科中心主义

C.社会改造主义

D.存在主义

E.后现代主义

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