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[单选题]

以下不属于路径—目标理论的主要内容的是A、员工相信他／她有可能完成任务B、员工工作的目的只是

A.员工相信他/她有可能完成任务

B.员工工作的目的只是为了能够自我实现

C.报酬对于员工个人来说很有意义

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第1题

认为领导的行为方式随着被领导者的成熟度的变化而变化，强调的是下级特征的动态性质，是哪种领导权变理论的主要内容？（)

A.连续带模式

B.领导生命周期理论

C.领导参与模式

D.路径-目标模式

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第2题

路径-目标理论是由豪斯提出的。()

路径-目标理论是由豪斯提出的。（)

A.正确

B.错误

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第3题

根据路径目标理论，参与领导是高度的任务导向。（)

根据路径目标理论，参与领导是高度的任务导向。()

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第4题

路径目标理论的实质是领导者帮助下属实现他们的目标()。

路径目标理论的实质是领导者帮助下属实现他们的目标（)。

A、正确

B、错误

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第5题

根据路径目标理论，参与领导是高度的任务导向()。

根据路径目标理论，参与领导是高度的任务导向（)。

A、正确

B、错误

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第6题

权变理论中的路径——目标理论是加拿大多伦多大学教授施密特提出来的。()

权变理论中的路径——目标理论是加拿大多伦多大学教授施密特提出来的。（)

A.错误

B.正确

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第7题

根据路径目标理论，参与领导是高度的任务导向。()

根据路径目标理论，参与领导是高度的任务导向。（)

A.正确

B.错误

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第8题

路径－目标理论主要关心下属如何确定工作目标和实现目标的途径（)。

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第9题

路径——目标理论是罗伯特·豪斯在俄亥俄州立大学领导行为方式理论基础上提出来的，其基础是动力

预期理论。()

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第10题

路径--目标理论是罗伯特·豪斯在俄亥俄州立大学领导行为方式理论基础上提出来的，其基础是动力预期理论。()

路径--目标理论是罗伯特·豪斯在俄亥俄州立大学领导行为方式理论基础上提出来的，其基础是动力预期理论。（)

A.错误

B.正确

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第11题

根据路径目标理论，对于刚参加工作的大学毕业生，参与型领导是一种有效的领导方式。（)

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