如果结果不匹配，请 
更多“学生观是强制学生发展的方式。（)”相关的问题
第1题
李老师认为我们当前的教育目的应是满足学生的发展需求，通过教育让学生认识自我、发展自我，最终实现自我。李老师的这种观点属于（)教育目的观。
A.社会本位论
B.个人本位论
C.内在目的论
D.全面发展论
第2题
人本主义学习观的学习过程是:
A.使学生成为一个完善、有用的人，整体的人格得到发展
B.尊重学习者，重视学习者的意愿、情感与需要
C.学生在一定条件下，自我挖掘其潜能，自我成长、自我实现的过程
D.让学生觉察到学习内容与自我的关系
第3题
人本主义学习观的 总的原则:尊重学习者，重视学习者的意愿、情感与需要，()
A.以学生为中心
B.相信学习者能自我教育，发展潜能
C.让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中
D.从做中学
第4题
在形象消费方面，大部分学生热衷于追求新潮、时尚，强调要有个性。下列观点中，对此分析正确的是（）。
A.这是年轻一代追求个性独立的方式
B.这是年轻一代求异消费心理的体现
C.启示我们消费时要坚持适度消费
D.启示我们消费时要坚持合理消费
第6题
教师观，学生观，教育观是教师职业理念的核心内容，分别包含了对教师职业、对学生及对教育本身的认识和看法。()
教师观，学生观，教育观是教师职业理念的核心内容，分别包含了对教师职业、对学生及对教育本身的认识和看法。（)
点击查看答案
T、对
F、错
第9题
以下属于新的课程观和教学观的有（)。
A.教师与学生外在于课程
B.课程不仅是预设的，而且是生成的
C.教学不只是忠实地传递和接受课程的过程，更是课程创生与开发的过程
D.教师与学生是课程的有机组成部分
