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[多选题]

下列选项中,属于学生技能目标的是()。

A.心算

B.书法

C.绘画

D.兴趣

E.爱好

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第1题
“给予新习得的词语(如workhard,warmup等),学生能造出合适的英语句子。”这样陈述的目标的学习结果类型是()。

A、智慧技能

B、言语信息

C、语文知识

D、认知策略

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第2题
下列属于货币政策中介目标的是()。

A.稳定物价

B.充分就业

C.平衡国际收支

D.货币供给量

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第3题
学校体育目标的发展方向()

A.竞技化

B.多元化

C.技能化

D.体质化

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第4题
下列说法错误的是()。
下列说法错误的是()。

A.实施素质教育需要具备有与素质教育相适应的教育环境

B.创新教育的重要任务之一,就是营造适宜学生创新精神成长与发展的心理环境

C.学校心理健康教育目标的达成必须通过各种教育途径的协同配合

D.学校日常的教育教学工作本身不含有心理健康教育资源

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第5题
不属于统一管理体制改革目标的选项是

A.统一目标

B.统一资金

C.统一监督

D.统一立法

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第6题
行为主义教学设计,在教学目标的设计上,强调行为分析,开发出学习的()目标。

A能力

B行为

C态度

D技能

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第7题
班级管理目标的制订只要依据学生的实际需求即可。()
班级管理目标的制订只要依据学生的实际需求即可。()

A.正确

B.错误

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第8题
属于公共政策基本目标的是()。

A.公平

B. 效率

C. 安全

D. 自由

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第9题
教育测量与评价在改进教师教学方面的功能表现在()。

A.了解学生的起点行为

B.将教学训练与评价作为改进教学的参考

C.测量结果的分析可作为补救教与学的依据

D.通过教学测量与评价确保教学目标的达到

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第10题
下列选项中,作为检验填土压实质量控制指标的是()。

A.土的干密度

B.土的压实度

C.土的压缩比

D.土的可松性

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第11题
下面属于政策评估的障碍的是()

A.政策目标的不确定性

B.政策影响的广泛性

C.政策资源的混合和相关政策的重叠

D.政策问题的复杂性与政策主体相关人员的抵制

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