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[主观题]

护患关系的建立与发展过程第三阶段:终止—留下满意评价阶段是指________________。

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第1题
护士不管面对何种身份、性别、年龄、职业、素质的患者,不管护理人员与患者之间有无相互的人际吸引基础,出于工作的需要,护理人员都应与患者建立并保持良好的护患关系。这是由于下列哪种护患关系特点()

A.专业性关系

B.互动性关系

C.治疗性关系

D.工作性关系

E.短暂性关系

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第2题
护士对患者一视同仁,有利于建立良好的()。

A工作关系

B朋友关系

C群体关系

D护患关系

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第3题
建立护患关系的原则不包括:

A.独特性原则

B.长期性原则

C.目的性原则

D.专业性原则

E.可分期性原则

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第4题
护患关系建立第二期护士应()

A.查阅患者资料,了解患者信息

B.向患者介绍自己

C.解释自己所负责的护理工作

D.帮助患者解决已确认的健康问题

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第5题
医院里的工作人员做到“四轻”,是为了给患者()

A.创造良好的社会环境

B.创造安静的环境

C.建立良好的护患关系

D.创造安全的环境

E.树立良好的职业形象

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第6题
下列哪一项是合作信任期的主要任务。

A.护患双方彼此熟悉并建立初步的信任关系

B. 向服务对象介绍病区的环境及设施、医院的各种规章制度

C. 护理人员需要全面收集资料,了解服务对象的病情、家庭和社会环境等

D. 应用护理程序解决服务对象的各种身心问题,满足服务对象的需要

E. 预计护患关系结束后服务对象可能面临的新问题

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第7题
下述关于护患关系的陈述准确的是()。

A.广义的护患关系包含护理人员与患者在院外形成的人际关系

B.狭义护患关系包含护理人员与家属之间的关系

C.护患关系与日常生活中人与人之间的关系相似

D.护患关系是一种专业性的互动关系

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第8题
名词解释:护患关系

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第9题
护患关系是一个特殊的人际关系,其特征包括________________、信任关系、________________、治疗关系。

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第10题
护患关系的特殊性主要体现在四个方面:____________、信任关系、群群关系、和__________________。

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第11题
护患关系是一个特殊的人际关系,其特征包括_______________、信任关系、_______________、群群关系。

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