A.观察、记录干预对象的行为情况和特点
B.确定目标行为的分阶段干预目标
C.制定初步实施计划,选择具体矫正方法
D.按计划实施校正措施,帮助答疑解惑,提供技持
E.通过评估,反馈信息,及时修正目标,改进措施,加快矫正进程
A.错误
B.正确
A.很容易做到
B.以前也有所尝试,但很难在财务上加以分析
C.可以通过几种不同的方法来实现,这些方法都需要评估其成本
D.不是什么好主意
A.应通过各种方式、方法引起幼儿学习的兴趣
B.在幼儿操作的过程中,要给他们足够的时间和空间
C.对于幼儿在活动中获得的经验,可通过提问,组织幼儿讨论,使其系统
D.对于幼儿在活动中获得的经验,应帮助他们归纳、整理。
A.销售总额分析法
B.销售增加额分析法
C.项目变动分析法
D.高低点分析法