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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

建立上述“青少年道德银行”有利于( )。

A.满足个人利益及对社会的索取

B.建立道德评价机制

C.培养和提高公民集体主义道德观念

D.形成“人人为我”的氛围

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第1题

上述医学道德评价的标准中，属于有利于人类生存，有利于人类健康的是

A.疗效标准

B.经济标准

C.行为标准

D.社会标准

E.科学标准

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第2题

青少年道德认识的培养要从()方面入手。

A.营造向善的道德氛围

B.保持道德教育的一贯性和一致性

C.加强道德实践

D.树立正确的道德观念

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第3题

结合自己的教学经验，谈谈如何培养青少年的道德认知。

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第4题

青少年认知发展的主要理论包括（)。

A.认知论

B.认知发展阶段论

C.道德发展论

D.社会认知论

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第5题

()坚信体谅关心青少年是道德教第一育的起点与归宿。

A.马卡连柯

B.柯尔伯格

C.杜威

D.麦克菲尔

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第6题

健全评价机制，有利于激发学校、教师开展法治教育的（)和（)，促进青少年法治教育形式与内容的不断改进和创新。

A.主动性

B.积极性

C.自觉性

D.创造性

E.合理性

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第7题

2011年4月，耶鲁大学出版了《马克思为什么是对的》一书，书中列举了当前西方社会10个典型的歪曲马克思主义的观点。其中一种观点认为：马克思主义将世间万物都归结于经济因素，艺术、宗教，政治、法律、道德等都被简单地视为经济的反映，对人类历史错综复杂的本质视而不见，而试图建立一种非黑即白的单一历史观，上述观点是对马克思主义关于经济基础和上层建筑辩证关系思想的严重歪曲，其表现为（)

A.把社会历史发展多重因素的综合作用歪曲为单一因素决定论

B.把上层建筑与经济基础的相互作用歪曲为机械的单向作用

C.把经济作为推动社会社会发展的归根到底的决定作用歪曲为唯一作用

D.抹杀了经济基础对上层建筑的决定作用

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第8题

加强行政伦理监督有利于及时揭露道德失范，加强廉政建设，积极惩治腐败。()

加强行政伦理监督有利于及时揭露道德失范，加强廉政建设，积极惩治腐败。（)

A.错误

B.正确

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第9题