丙公司要实施积极主动防御信息安全策略,建立一种能够自动发现网上威胁行为的安全机制,则丙公司可以部署()软件系统,来实现它的信息安全策略。
A.snort
B. tcpdump
C. windump
D. IIS
A.snort
B. tcpdump
C. windump
D. IIS
A.负责网络的运行管理,实施网络安全策略和安全运行细则
B.对操作网络管理功能的其他人员进行安全监督
C.监控网络关键设备、网络端口、网络物理线路,防范黑客入侵,及时向信息安全人员报告安全事件
D.不得对系统设置后门
A.甲公司
B.乙公司
C.丙公司
D.建筑公司
A.①→②→③→④
B.②→①→④→③
C.①→②→④→③
D.③→①→②→④
A.基于软件的应用代理网关工作在OSI网络参考模型的网络层上,它采用应用协议代理服务的工作方式实施安全策略
B.一种服务需要一种代理模块,扩展服务较难
C.和包过滤防火墙相比,应用代理网关防火墙的处理速度更快
D.不支持对用户身份进行高级认证机制一般只能依据包头信息,因此很容易受到 地址欺骗型 攻击
A.甲公司得知乙公司和丙公司即将签订一份技术转让合同,为阻止竞争对手乙公司获得该技术,就提出了比乙公司更优厚的条件。在乙公司退出谈判,转向其他技术引进后,甲公司终止了与丙公司的谈判
B.甲公司对外宣传要出售自有的一栋房屋,引来乙公司进行协商,在多次谈判后,乙公司得知甲公司的房屋早已为丙公司设立了抵押权,但甲公司一直隐瞒该情况,乙公司遂终止谈判,并要求甲公司支付其多次参加协商支付的费用
C.甲公司在与乙公司进行的商业谈判中知悉了乙公司的商业秘密,后甲公司与乙公司因故未达成协议,甲公司就将乙公司的商业秘密公之于众,使乙公司遭受损失
D.甲公司与乙公司就一建筑工程合同进行了长时间的磋商,双方都花费了大量谈判费用。后由于政府规划改变,该建筑工程无法实施,建筑商甲公司要求乙公司支付其参加谈判支出的费用
A.游戏中蕴涵着丰富的教育价值,能让幼儿在其中生动活泼、积极主动地学习与发展。
B.教给幼儿的东西,是周围生活中能接触到的、具体的、形象的、初步的、浅显的东西。
C.幼儿具有在生活中学生活、在交往中学交往、在做人中学做人的特点。
D.幼儿园课程内容要来源于幼儿的生活,课程实施更是要贯穿于幼儿的生活。
E.课程蕴藏在环境、生活和各种幼儿活动中,潜移默化地发挥着促进幼儿健康成长的作用。
A.20世纪50年代,假日公司的路边建店开创了汽车旅馆时代
B.20世纪60年代,假日公司的路边建店开创了汽车旅馆时代
C.20世纪60年代,饭店业开始认真实施市场细分和产品细分
D.20世纪70年代,饭店业开始认真实施市场细分和产品细分
A.甲通过买卖交易取得了他人的电视机的所有权
B.乙施工企业通过施工为建设单位建成了约定的建设项目
C.丙单位要施工建设必须经过相邻单位的厂区运输施工设施
D.丁以其自己所有的一辆汽车抵押,向银行借款
A.最小特权原则、最小泄露原则、多级安全策略
B.最小泄露原则、最大特权原则、多级安全原则
C.最大泄露原则、最小特权原则、多级安全原则
D.最小特权原则、最小泄露原则、单级安全策略
A.乙公司的行为构成违约
B.甲公司实施专利应当支付报酬
C.甲公司未经乙公司同意实施专利的,构成违约
D.甲公司有权免费实施专利