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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

艺术的美育功能包括（)。

A.艺术审美认知功能

B.艺术审美教育功能

C.艺术审美陶冶功能

D.艺术审美娱乐功能

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第1题

美育又称（)。

A、文化教育

B、艺术教育

C、美学教育

D、审美教育

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第2题

美育的核心和主要途径是（)。

A、文化教育

B、艺术教育

C、美学教育

D、审美教育

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第3题

艺术美的特征不正确的是：_______。

A. 典型性

B. 感染性

C. 高雅的审美功能

D. 具有独特的审美功能

E. 发挥性

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第4题

由于电影是一种视听直观艺术，因此电影欣赏又不等同于文学、音乐、绘画等艺术审美，包括准备、观赏、共鸣性高潮、回味性延留等四个阶段。()

由于电影是一种视听直观艺术，因此电影欣赏又不等同于文学、音乐、绘画等艺术审美，包括准备、观赏、共鸣性高潮、回味性延留等四个阶段。（)

A.正确

B.错误

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第5题

美育的实施可以通过家庭美育（)来实现。

A.学校美育

B.社会美育

C.自然美育

D.艺术美育

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第6题

( )是实施美育的主要途径。

（)是实施美育的主要途径。

A、艺术

B、美术

C、绘画

D、歌伴舞

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第7题

什么是艺术教育的审美性原则答审美性原则?

什么是艺术教育的审美性原则答审美性原则？

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第8题

审美教育是艺术教育的主要形式与核心内容。()

审美教育是艺术教育的主要形式与核心内容。（)

T、对

F、错

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第9题

审美活动以一种审美(艺术)的眼光看待人类的生活与生产劳动。()

审美活动以一种审美（艺术)的眼光看待人类的生活与生产劳动。（)

A、错误

B、正确

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第10题

经济学上的边际递减效应与艺术上的哪种效应殊途同归：（)

A.审美递减

B.审美递增

C.艺术侵权

D.艺术欣赏

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第11题

审美活动以一种审美（艺术)的眼光看待人类的生活与生产劳动。（)

审美活动以一种审美(艺术)的眼光看待人类的生活与生产劳动。()

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