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[多选题]

核心素养在教育改革中的主要功能有哪些?

A.指导教学实践,引领教师专业发展

B.指导课程体系设计

C.指导教育评价

D.引导学生学习方向

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第1题
有关中国学生发展核心素养的研究背景说法正确的是:

A.党的十八大报告指出“要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”

B.党的十八届三中全会指出“全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。”

C.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出“树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准”。

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第2题
1992年,多莱在《信息素养——一种核心能力》一文中指出要成为一个有信息素养的人。()
1992年,多莱在《信息素养——一种核心能力》一文中指出要成为一个有信息素养的人。()

A.错误

B.正确

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第3题
在我国追求升学率的状态下,实施素质教育出现很多问题,解决该问题有哪些措施?()

A.提高生产力

B.深化教育改革体制改革

C.学校自身进行改革

D.提高教师意识

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第4题
核心素养的提出遵循了哪些基本原则?

A.坚持科学性。

B.注重时代性。

C.强化民族性。

D.考虑国际化。

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第5题
华东师范大学教育学部杨向东老师著作的《核心素养测评的十大要点》文章中提到的十大要点包含以下哪几个?
A.向学生提供标准参照、有实质内容的结果反馈

B.整合日常评价与终结性考试,建立促进学生核心素养发展的评价体系

C.提供学生对表现或产品进行展示、论证或解释的机会

D.采用多种形式的评价方式,包括正式或非正式观察、对话分析、作业、团队任务、探究项目、档案袋、发展量表、自我反思,等等,以确保证据或资料收集的全面性。

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第6题
现代教育改革的核心是()。A.课程改革B.提高师资水平C.教学组织形式改革D.加强道德教育

现代教育改革的核心是()。

A.课程改革

B.提高师资水平

C.教学组织形式改革

D.加强道德教育

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第7题
《教育规划纲要》把提高质量作为教育改革发展的核心任务,提出树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。()
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第8题
在国际市场营销中人员推销的主要功能有()

A.开拓市场

B.搞好销售服务

C.信息沟通

D.进行市场研究

E.降低成本

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第9题

计算机操作系统有哪些主要功能?

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第10题
牵引供电管理信息系统能够实现的主要功能有哪些()。

A.运营管理

B.设备管理

C.基本信息管理

D.图形视频管理

E.事故抢修管理等

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第11题
牵引供电管理信息系统系统能够实现的主要功能有哪些()

A.基本信息管理

B.运营管理

C.设备管理

D.图形视频管理

E.事故抢修管理等

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