A.研究不同社区人群间恶性肿瘤发病率与人们生活方式和环境间的相互关系
B.阐明影响恶性肿瘤发病率或死亡率的地区间差别和时间趋势的因素
C.比较患恶性肿瘤和不患恶性肿瘤人群之间可疑危险因素的暴露情况,比较暴露和未暴露于可疑危险因素人群恶性肿瘤发病情况
D.对恶性肿瘤发病机制和模型进行定性和定量研究,阐明其发病机制
E.对恶性肿瘤危险因素实施干预并评价干预效果
关于我国教育研究的问题的表述错误的是
A.研究方法比较单一
B.定性与定量综合研究过多
C.科学的实证性研究有待加强
D.不善于吸收利用其他学科的研究成果
A.按层次,可分为单项比较和综合比较
B.按属性,可分为横向比较和纵向比较
C.按学科,可分为实证比较和规范比较
D.按目的,可分为求同比较和求异比较
E.按方法,可分为定性比较和定量比较
在生物学基础理论研究中,利用免疫学方法不但可对生物大分子进行定性和定量,而且还可用于定位研究。( )
A.强调对社会现象之意义的理解和解释
B.强调对事物的精确的分析
C.强调对研究结果的准确的描述
D.强调对研究过程的监控
A.历史经验和专家判断,数学和统计分析工具研究历史数据
B.数学和统计分析工具研究历史数据,历史经验和专家判断
C.历史经验和统计分析工具研究历史数据,数学和专家判断
D.专家判断和统计分析工具研究历史数据,数学和历史经验
将下列仪器或技术和其应用连接起来:
A.光学显微镜 Ⅰ.用于观察大于500nm(0.5mm)的细胞及其结构
B.电子显微镜 Ⅱ.可观察到小于单个原子的直径
C.超速离心机 Ⅲ.用于分离细胞器
D.流式细胞仪 Ⅳ.连续测定细胞中DNA含量
E.放射白显影技术 Ⅴ.对细胞内生物大分子进行动态追踪研究
F.染料或荧光试剂 Ⅵ.不破碎或分离细胞组分或细胞器的情况下,
对细胞中不同的化学成分和不同的细胞组分
进行定性或定量的研究