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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

知识产权的对象都是具有创造性的智力成果，对其加以保护是为了鼓励创造。

A．错误

B．正确

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更多“知识产权的对象都是具有创造性的智力成果，对其加以保护是为了鼓…”相关的问题

第1题

知识产权的实质是( )。

A.对创造性的劳动予以保护

B.把人类的智力成果作为财产来看待

C.获得比较优势的关键来源

D.国际经济交往的产物

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第2题

知识产权()

A.有地域性

B.是一种财产权

C.受时间限制

D.以智力成果为保护对象

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第3题

知识产权( )

A.以智力成果为保护对象

B.是一种财产权

C.有地域性

D.受时间限制

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第4题

创造性智力成果与一般智力成果

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第5题

同样的智力成果可以由不同的主体同时或先后完成，而知识产权的专有性决定了只能将其赋予其中（）主体。

A.一个

B.两个

C.多个

D.均不正确

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第6题

关于知识产权的说法，正确的是（)。

A.是权利人对其创造的智力成果依法享有的权利

B.可以分为两大类，一类是邻接权，一类是著作权

C.我国工业产权范围广于保护工业产权巴黎公约所规定的工业产权

D.构成我国知识产权的主体是发现权、发明权以及科技成果

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第7题

人们依照法律对应用于商品生产和流通中的创造发明和显著标记等智力成果，在一定期限和地域内享有

的专有权是()。

A．工业产权

B．知识产权

C．专利权

D．商标权

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第8题

知识产权制度的本质是通过法律手段把智力成果当做财产来保护，因而，知识产权制度（)。A．限制了

知识产权制度的本质是通过法律手段把智力成果当做财产来保护，因而，知识产权制度()。

A．限制了企业技术创新成果的公开

B．限制了企业技术创新成果的转移与交流

C．加速了企业技术创新过程

D．延长了知识产权的保护时间

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第9题

作为无形财产权的知识产权具有()等基本特征

A.地域性

B. 专有性

C. 创造性

D. 时间性

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第10题

()数学能力可以产生具有社会价值的新成果新成就。

A.创造性

B.学习性

C.再生性

D.再造性

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第11题

在康德看来，占有的对象包括哪些内容（）。

A.物

B.人身

C.行为

D.智力成果

E.相互关系

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