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[多选题]
编制小学语文教学目标应注意的问题有（)
A.体现“三维”融合，层次清楚
B.立足学情，目标灵活多样
C.陈述的主体应该是学习者(学生)
D.陈述要明确具体，可观察，可检测
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A.确立以“有效地促进学生的发展”的教学目标
B.巧妙利用教学资源，合理安排教学内容
C.强调学生参与学习全程，选择教学策略与方法恰到好处
D.树立精品意识，拥有高超的教学能力
A.在于检验小学语文教学内容和教学方法的实际效果和价值，以及发现语文教 师的教学心理和学生的语文学习心理的特点和规律。
B.掌握有关事实的材料，弄清事物的来龙去脉，把握问题的实质，预测发展的 方向，从而概括与发现小学语文教学的规律。
C.发现过去有益的东西，吸收既有成果，通过对变化历程的了解，认清现状并 把握未来发展趋势。
D.全面而正确地掌握所要研究的情况，作为研究和改进语文教学的依据。
A.实地观察法
B.现状调查法
C.文献法
D.访谈法
A.正确
B.错误
