A.人口因素不能决定社会制度的性质
B.人口生产受生产力发展水平的制约
C.人口增长不能决定社会制度的更替
D.人口增长不能加速或延缓社会的发展
A.错误
B.正确
A.音节的划分不受特定社会语言习惯的制约
B.音节是音位组合而成的语音结构单位
C.音节是听觉上最不容易分辨的语音单位
D.一般的音节都以元音作为音节的核心
E.每种语言的音节结构都有自己的特点
A、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。
B、成见效应是指评价者在评价中由于种种原因,对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象。
C、被评价者是动态角色,他可以是下级人员,可以是同级人员,但不能是上级人员。
D、幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价属于中观评价。
A、幼儿教师能力的评价属于宏观评价。
B、宏观教育评价具有全局性、战略性。
C、宏观教育评价包括对教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价、对某种教育思潮的评价等。
D、幼儿园课程的评价属于宏观评价。