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[单选题]

社会学习理论认为,()在道德行为形成中发挥重要作用 。

A.个性特点

B.榜样示范

C.替代强化

D.自我强化

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第1题
社会学习理论认为道德行为可以通过()获得和改变。

A、成熟

B、社会互动

C、顿悟

D、观察学习

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第2题
库茨伯格的社会学习理论认为,职业生涯中问题的解决是一个认知的过程。()
库茨伯格的社会学习理论认为,职业生涯中问题的解决是一个认知的过程。()

A.正确

B.错误

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第3题
在《集合行为理论》(1963)一书中,斯梅尔塞认为集合行为需要具备几个基本条件:()。A、环境条件B、结

在《集合行为理论》(1963)一书中,斯梅尔塞认为集合行为需要具备几个基本条件:()。

A、环境条件

B、结构性压力

C、普遍情绪的产生或共同信念的形成

D、诱发因素

E、行为动员

F、社会控制能力

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第4题
行为主义学习理论的代表学说有、

A.经典条件反射学说

B.操作条件反射学说

C.社会学习理论

D.认知-发现说

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第5题
心身医学诞生的原动力是()

A、行为学习理论

B、精神分析学说

C、社会学习理论

D、认知学习理论

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第6题
建构主义学习理论认为学习的结果既包括结构性知识,也包括非结构性知识,而且认为这是初级学习的结果。()
建构主义学习理论认为学习的结果既包括结构性知识,也包括非结构性知识,而且认为这是初级学习的结果。()

A.错误

B.正确

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第7题
一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是()

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第8题
在现代的组织概念中,认为组织是()。

A.一个开放的系统

B.社会技术系统

C.一个整合的系统

D.一个独立系统

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第9题
非正式组织是指人们在共同工作过程中,由于拥有共同的社会情感而形成的非正式团体。()
非正式组织是指人们在共同工作过程中,由于拥有共同的社会情感而形成的非正式团体。()

A.错误

B.正确

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第10题
道德行为是道德品质的客观内容与外在表现,道德品质则是道德行为的一贯体现和积累结晶,是一系列行为在整体取向中表现出来的稳定的、一贯的特征和倾向。()
道德行为是道德品质的客观内容与外在表现,道德品质则是道德行为的一贯体现和积累结晶,是一系列行为在整体取向中表现出来的稳定的、一贯的特征和倾向。()

A.正确

B.错误

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