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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

课堂结构分为课堂：

A.横向的过程结构

B.横向的要素结构

C.纵向的过程结构

D.纵向的要素结构

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第1题

奥苏泊尔认为，学校课堂中的学习是获得大量信息的过程，所以应该采取接受学习，并且是有意义的接受学习。()

奥苏泊尔认为，学校课堂中的学习是获得大量信息的过程，所以应该采取接受学习，并且是有意义的接受学习。（)

A.错误

B.正确

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第2题

“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”，这一命题中对师生关系的理解是

A.教师主体学生客体的关系

B.学生主体教师客体的关系

C.教师主导学生主体的关系

D.教师与学生是交互主体的关系

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第3题

吉尔伏特的智力三维结构模型认为人的智力主要分为哪三个维度?()

吉尔伏特的智力三维结构模型认为人的智力主要分为哪三个维度？（)

吉尔伏特的智力三维结构模型认为人的智力主要分为哪三个维度？()

A、内容

B、操作

C、产品

D、过程

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第4题

下列说法哪项是错误的（)。

A.文件的操作主要表现在两个方面，一个是查找，一个是排序。

B.数据结构分为物理结构和逻辑结构。

C.CAD/CAM系统实际上就是软件。

D.将隐藏线和隐藏面消除的过程就叫消隐。

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第5题

（)就是把最重要的内容放在最前面，较重要的放在第二段，最不重要的放在最后一段。

A.倒金字塔结构

B.横向结构

C.纵向结构

D.聚焦

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第6题

新闻结构包括()

A.倒金字塔结构

B. 横向结构

C. 纵向结构

D. 抽象结构

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第7题

生命化的课堂氛围的特点是()。

A.自由

B.民主

C.宽松

D.和谐

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第8题

单层厂房结构中柱间支撑的主要作用是

A.提高厂房的纵向刚度和稳定性

B.减小厂房的纵向温度变形

C.减小基础不均匀沉降的影响

D.承受横向水平荷载

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第9题

良好的课堂常规应具备以下要素即：（)

A.学生能专心于课堂活动

B.学生能自我管理

C.能表现良好的人际关系

D.能使学生主动回答教师提问

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第10题

从研究方法上来看，行动研究属于_________。

A.量的研究

B.质的研究

C.课堂研究

D.试验研究

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第11题

相对于传统的课堂教育，远程教育的特征是()

A.以培养技能为主

B.教与学分离

C.运用媒体联系教与学

D.学习周期短

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