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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

对新员工的培训需求分析效果最佳的方法为()．

A.绩效分析法

B.任务分析法

C.组织发展需求分析法

D.工作岗位培训

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更多“对新员工的培训需求分析效果最佳的方法为（)．A．绩效分析法B…”相关的问题

第1题

人员分析的分析方法有()。

A.通过使用业绩评估来分析造成员工业绩差距的原因

B.收集和分析关键事件

C.对员工及其上级做培训需求调查

D.制定人力接续计划

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第2题

企业需要依据不同的培训对象和内容选择不同的（)，以达到最佳的培训效果。A培训方式B培训地点C培

企业需要依据不同的培训对象和内容选择不同的()，以达到最佳的培训效果。

A培训方式

B培训地点

C培训时机

D培训预算

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第3题

收益评价法不属于培训效果评估方法。()

收益评价法不属于培训效果评估方法。（)

T.对

F.错

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第4题

在下面几种培训方法中，激励效果最好的是()。

A.研讨学习

B.案例分析

C.角色扮演

D.团队训练

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第5题

下列属于培训需求分析方法的是（)。

A.短文法

B.绩效考评法

C.典型事例法

D.德尔菲法

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第6题

工作任务分析法是一种非常正规的培训需求调查方法，它通过岗位资料分析和员工现状对比得出员工的素质差距，结论可信度高。()

工作任务分析法是一种非常正规的培训需求调查方法，它通过岗位资料分析和员工现状对比得出员工的素质差距，结论可信度高。（)

A.正确

B.错误

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第7题

企业的培训与开发主要包括（)活动。

A新员工导向培训

B技能培训

C管理培训与开发

D职业生涯开发

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第8题

所谓()就是合理地布置送、排风口的位置、分配风量以及选用风口形式，以便用最小的通风量达到最佳的通风效果。

A.通风方法

B.局部通风

C.气流组织

D.全面通风

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第9题

所谓（)就是合理地布置送、排风口的位置、分配风量以及选用风口形式，以便用最小的通风量达到最佳的通风效果。

A.通风方法

B.气流组织

C.局部通风

D.全面通风

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第10题

教育机智指教师的智慧，才能与思维的敏锐性、灵活性和意志的果断性的独特结合，它使教师善于选择最恰当的时机、运用巧妙的方法取得最佳的教育效果。()

教育机智指教师的智慧，才能与思维的敏锐性、灵活性和意志的果断性的独特结合，它使教师善于选择最恰当的时机、运用巧妙的方法取得最佳的教育效果。（)

A、错误

B、正确

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第11题

（)不属于企业培训需求信息的收集方法。

A.问卷调查法

B.观察法

C.工作岗位分析法

D.面谈法

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