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[主观题]

正向移情可以加强工作者和案主之间的专业关系。()

正向移情可以加强工作者和案主之间的专业关系。()

A、正确

B、错误

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第1题
工作者对案主产生一种非现实的感情、态度与反应的情况被称为:

A.移情

B.反移情

C.正向移情

D.负向移情

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第2题
关于个案工作者的承诺与责任,下列说法错误的是()。

A.个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动

B.个案工作者做出的承诺和承担的责任要大于案主

C.在专业关系的建立过程中,个案工作者必须明确双方的责任

D.个案工作者在得到案主的同意和参与下,可以变动已经做出的承诺

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第3题
工作者与案主之间良好的关系是促成案主信任的基础,所以工作者在介入过程中不能让案主产生不悦情绪。()
工作者与案主之间良好的关系是促成案主信任的基础,所以工作者在介入过程中不能让案主产生不悦情绪。()

A、错误

B、正确

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第4题
在会谈技巧中使用倾听的技巧时,下列说法错误的是()

A.开放式问题有助于让案主缩小讨论范围。如你赞成选美吗?

B.工作者的同感反应不但使案主知道工作者对自己失败的理解,而且还能体验到自己内心的气愤、不甘心和矛盾等。

C.高层次同感可以试着反应案主较深层的思想、感受与经验。

D.工作者有必要从案主所传达的信息中,可以选择任意部分做反应。

E.封闭式问题可以让对方容易回答,如你是否住在深圳?

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第5题
现实治疗法中工作者可以与案主建立良好的个人化的关系。()

现实治疗法中工作者可以与案主建立良好的个人化的关系。()

A、正确

B、错误

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第6题
在关系建立的过程中,下列说法正确的是()。

A.开始会谈时,工作者不用很清楚地了解案主的求助意愿与期望

B.如果案主是转介而来的,可以从多方渠道打听案主的情况

C.在初步会谈之时,工作者必须清楚地了解案主的所有问题

D.工作者需要向案主介绍机构的服务范围

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第7题
在人本治疗法中关于社会工作者的角色下列说法正确的是()

A.工作者在和案主进行接触时,要完全抛开工作者角色对自身的限制,将自己本身视为促进案主改变的一种工具

B.工作者的首要任务在于创造一种和谐的治疗气氛,以利于促进案主的自我成长

C.工作者事先不应该对案主作任何价值判断

D.表现真诚和关怀的态度

E.依靠工作者的专业知识、理论或者技术促进案主改变人格

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第8题
个案工作中工作者与案主面对面有目的的专业谈话叫:

A.接案

B.访视

C.评估

D.会谈

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第9题
同感是指个案工作者能够体会案主的感受,也能够敏锐地、正确地了解这些感受所代表的意义,并且能够把这种了解传达给案主,包括体悟和:

A.观念的传达

B.体悟的传达

C.情绪的传达

D.行动的传达

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第10题
个案会谈是个案工作中工作者与案主面对面有目的的专业谈话,它具有以下特点:()
个案会谈是个案工作中工作者与案主面对面有目的的专业谈话,它具有以下特点:()

A、会谈目的的明确性

B、会谈角色的规定性

C、会谈的互惠性

D、会谈过程的随机性

E、会谈内容的选择性

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第11题
关于“同感”下列说法正确的是()。

A.同感即指工作者必须站在案主的立场上,与案主达到一定程度的感情共鸣,并将之正确地传达给案主。

B.同感即指工作者必须站在案主的立场上,与案主达到一定程度的感情共鸣。

C.同感即指个案工作者理解案主的感受。

D.同感即同情心。

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