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[多选题]

奥苏贝尔认为先行组织者可以采取的形式包括()。

A.预知概念的例子

B.一个概念的定义

C.新材料和已知例子的类

D.一个概括

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第1题
奥苏贝尔的教学原则包括____。

A.逐渐分化原则

B.序列组织原则

C.巩固原则

D.先行组织者策略

E.整合协调原则

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第2题
美国的()等心理学家通过对众多的美国家庭的追踪研究,认为在考虑其他因素时,还应考虑家庭生活中的心理发展、生理发展和生育、养育史的背景等因素

A.奥苏贝尔

B.斯皮诺

C.罗杰斯

D.贝尔斯凯

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第3题
奥苏贝尔将有意义学习分为()。

A.类属学习

B.派生学习

C.总括学习

D.组合学习

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第4题
奥苏贝尔讲解式教学的设计原则是________。

A.小步子原则

B.高速度原则

C.高难度原则

D.逐渐分化原则

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第5题
()按学习的实现方式,将学习分为接受学习和发现学习两类。

A.奥苏贝尔

B.加涅

C.林格伦

D.桑代克

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第6题
奥苏贝尔将学习动机划分为____。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.外部动机

D.附属内驱力

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第7题
奥苏贝尔根据有意义学习任务的复杂程度,把有意义学习分成有层次组织的类型,基本的有意义学习有代表性学习、概念学习和()

A.命题学习

B.知识运用学习

C.问题解决学习

D.创造性学习

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第8题
奥苏伯尔认为学校中的学习应该是有意义的接受学习和有意义的发现学习,但他更强调有意义的发现学习,认为它可以在短时间内使学生获得大量的系统知识,这正是教学的首要目标。()
奥苏伯尔认为学校中的学习应该是有意义的接受学习和有意义的发现学习,但他更强调有意义的发现学习,认为它可以在短时间内使学生获得大量的系统知识,这正是教学的首要目标。()

A.错误

B.正确

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第9题
美国教育心理学家奥苏伯尔认为学生的学习主要是有意义的接受学习。()
美国教育心理学家奥苏伯尔认为学生的学习主要是有意义的接受学习。()

A.正确

B.错误

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第10题
奥苏伯尔认为,机械学习的实质就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()
奥苏伯尔认为,机械学习的实质就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()

A、错误

B、正确

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第11题
关于行政处罚的一般程序,表述正确的是()

A.对证据采取先行登记保存措施的,应当在5日内作出处罚决定

B.调查违法行为的执法人员一般不少于2人

C.情况紧急时可采用口头形式作出处罚决定

D.听取相对人的申辩后,行政机关可以根据实际案情决定加重对相对人的处罚

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