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[多选题]

学校管理中教育方法的特性包括()。

A.启发性

B.长期性

C.指导性

D.广泛性

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第1题
学校管理中行政方法的特性包括()。
学校管理中行政方法的特性包括()。

A、权威性

B、强制性

C、时效性

D、垂直性

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第2题
学校管理中行政方法的特性包括()

A.权威性

B.强制性

C.时效性

D.垂直性

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第3题
学校管理中的教育方法是多种多样的,主要包括()。
学校管理中的教育方法是多种多样的,主要包括()。

A、说理教育

B、榜样示范

C、实际锻炼

D、情感陶冶

E、评比表扬

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第4题
学校管理中的教育方法是多种多样的,主要包括()。

A.说理教育

B.榜样示范

C.实际锻炼

D.情感陶冶

E.评比表扬

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第5题
关于教育评价正确的是() ·

A.就是评价学生的学习成绩 ·

B. 教师评价不在教育评价之中 ·

C. 教育活动评价包括学生的团体活动 ·

D. 学校的行政管理后勤管理不参加评价

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第6题
学校的权利包括()。

A.按照章程自主管理

B.组织实施教育教学活动

C.招收学生或其他受教育者

D.对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分

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第7题
学校管理思想的一般特点包括:()。

A.历史传统与时代精神的统一

B.理论与实践的统一

C.共性与个性的统一

D.教育观念与管理观念的一体化

E.领导意志与群众思想水

F.民主与法制的统一

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第8题
社会局部渐变主要导致教育制度中部分内容的细微调整,包括教育观念、教育规范系统、教育设施以及学校组织系统的变革。()
社会局部渐变主要导致教育制度中部分内容的细微调整,包括教育观念、教育规范系统、教育设施以及学校组织系统的变革。()

A、错误

B、正确

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第9题
在以下选项中,属于赫尔巴特教育管理思想的是()。

A.要求学校严密监视,强制管束学生

B.教育心理学化、科学化

C.学校可以采取体罚手段

D.儿童学习不能过度疲劳,要劳逸结合

E.倡导发展儿童兴趣

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第10题
学校在家庭心理健康教育中的目标和任务有()。
学校在家庭心理健康教育中的目标和任务有()。

A、帮助家长树立心理健康的观念,增强对孩子心理健康重要性的认识

B、帮助家长认清角色,强化家庭心理健康教育的责任意识

C、帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理,掌握科学的教育方法

D、帮助家长不断提升自己的心理健康水平

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第11题
学校在家庭心理健康教育中的目标和任务有()

A.帮助家长树立心理健康的观念,增强对孩子心理健康重要性的认识

B.帮助家长认清角色,强化家庭心理健康教育的责任意识

C.帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理,掌握科学的教育方法

D.帮助家长不断提升自己的心理健康水平

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