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[主观题]

重视强化技术是发展认知发展理论课程模式的主要特点。()

重视强化技术是发展认知发展理论课程模式的主要特点。()

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第1题
认知发展理论课程模式认为决定学习的力量是:A、内部顺序和模式B、外部强化和训练C、内外部共同

认知发展理论课程模式认为决定学习的力量是:

A、内部顺序和模式

B、外部强化和训练

C、内外部共同决定

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第2题
重视强化技术是发展成熟论课程模式的主要特点。()
重视强化技术是发展成熟论课程模式的主要特点。()

A.正确

B.错误

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第3题
认知发展理论课程模式的哲学基础是进步主义哲学。()
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A.正确

B.错误

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第4题
认知发展理论课程模式的心理学基础是主观心理学。()
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A、错误

B、正确

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第5题
简述认知发展理论课程模式。
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第6题
在美国,认知发展理论课程模式中课程的中心是()。

A.儿童中心

B.社会中心

C.儿童社会相互作用

D.教师中心

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第7题
认知发展理论课程模式认为人与环境的关系是:()。

A.人影响环境,强调人的内部状态

B.环境影响人,强调外部状态

C.人与环境相互作用

D.没有关系

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第8题
重视强化技术是行为主义理论课程模式的主要特点。()
重视强化技术是行为主义理论课程模式的主要特点。()

A、错误

B、正确

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第9题
美国日托逐渐重视儿童发展和教育问题,不属于加入的课程的是()。

A.儿童认知

B.儿童情感

C.社会性发展

D.儿童健康

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第10题
在20世纪下半叶,对幼儿园课程影响最大的认知心理学理论莫过于瑞士心理学家皮亚杰的认知发展理论。()
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第11题
在美国,认知发展论课程模式种教学内容是包括化学知识、逻辑数学知识、健康知识。()

在美国,认知发展论课程模式种教学内容是包括化学知识、逻辑数学知识、健康知识。()

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