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[主观题]

在教学过程中,教师应随时观察学生对自己教学的反应,而且在课后听取学生的意见。()

在教学过程中,教师应随时观察学生对自己教学的反应,而且在课后听取学生的意见。()

A.错误

B.正确

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第1题
数学教学改革的特点包括

A.强调学生在教学过程中的主动参与,教师在教学过程中,更多地是充当学生学习活动的促进者、学习环境的营造者。

B.充分注重学生的个别差异。

C.注重让学生在多样的学习活动中体验数学。

D.注重计算器与计算机等先进技术的应用

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第2题
《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径:坚持在教学过程中培养﹔重视在日常生活中实践。()
《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径:坚持在教学过程中培养﹔重视在日常生活中实践。()

A.错误

B.正确

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第3题
制定的《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径是()

A.双向互动,实现全员参与

B.坚持在教学过程中培养

C.重视在日常生活中实践

D.符合学生身心发展来进行口语交际训练

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第4题
在教学过程中,教师要积极进行()

A.示范性引导

B.原理性引导

C.反驳性引导

D.探索性引导

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第5题
夸美纽斯认为学习要逐步加深,课程按照"圆周式"排列。在教学过程中提倡_____。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.兴趣原则

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第6题
课堂教学活动是由()等活动组成。

A.教师的教

B.学生的学

C.师生交往

D.家长帮助

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第7题
设置综合理科的目的()。

A.帮助学生系统掌握科学知识及其应用

B.培养学生具有适应现代社会的基本能力

C.培养学生实事求是,合作的科学态度

D.培养学生热爱自然,学会用辩证唯物主义观点观察和研究自然

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第8题
教学时,应首先关注学生参与活动的情况,引导学生积极思考。主动与同伴合作、积极与他人交流,使学生增进运用数学解决简单实际问题的信心,同时意识到自己在集体中的作用。()
教学时,应首先关注学生参与活动的情况,引导学生积极思考。主动与同伴合作、积极与他人交流,使学生增进运用数学解决简单实际问题的信心,同时意识到自己在集体中的作用。()

A.正确

B.错误

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第9题
教学时一种尊重学生理性思维能力,尊重学生自由意志,把学生看做是独立思考和行动的(),在于教师的交往和对话中,发展个体的智慧潜能、陶冶个体的道德性格,使每一个学生都达到自己最佳发展水平的活动。

A.对象

B.主体

C.客体

D.行动者

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第10题
小学生意志品质培养的原则有:()

A.培养小学生行为的目的性,减少其行动的盲目性

B.培养儿童良好的行为习惯,从生活入手培养意志品质

C.有意识地为学生创设克服困难的情境,使学生在克服困难的过程中,锻炼各种意志品质

D.培养小学生自我控制、自我调节的能力

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第11题
在学习的基础上, “能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨 论;结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所 得;能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作; 在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识能力解决简单的问题。 ” 这是语文 综合性第()学段目标。

A.五

B.八

C.三

D.二

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