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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

电子政务可以提供双向、互动、多样的“无缝隙” 全方位的以公众需求为导向的在线服务。()

电子政务可以提供双向、互动、多样的“无缝隙” 全方位的以公众需求为导向的在线服务。（)

A.错误

B.正确

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更多“电子政务可以提供双向、互动、多样的“无缝隙” 全方位的以公众…”相关的问题

第1题

国外电子政务的发展大致包括以下哪些阶段()

A.起步阶段

B.无缝隙政府阶段

C.政府与用户向沟通阶段

D.政府与用户双向沟通阶段

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第2题

国外电子政务的发展大致包括以下哪些阶段()

A.起步阶段

B.政府与用户向沟通阶段

C.政府与用户双向沟通阶段

D.无缝隙政府阶段

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第3题

以下哪一项不属于联合国与美国行政学会划分的电子政务发展阶段：()。

A.开始出现网站

B.拥有改善的网站

C.存在互动的网站

D.允许价值交易

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第4题

提供丰富多样的环境可以促进儿童智力的发展。()

提供丰富多样的环境可以促进儿童智力的发展。（)

A.正确

B.错误

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第5题

以下各项中，不全属于电子政务中三个行为主体之间互动领域的一项是 ()。

A.政府对政府、政府对居民、政府对企业

B.政府对居民、政府对企业、居民对政府

C.政府对政府、企业对政府、居民对政府

D.政府对企业、企业对政府、企业对居民

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第6题

组织在职业生涯管理中不是单方面的管理，注重与员工的良性双向互动是组织职业生涯管理的关键。（)

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第7题

薪酬战略与（)的整合是一个双向互动的过程。

A、组织战略

B、营销战略

C、竞争战略

D、创新战略

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第8题

引进反馈机制、主张双向互动良性循环的传播模式是（)。

A.拉斯维尔模式

B.香农一韦弗模式

C.施拉姆模式

D.纽科姆模式

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第9题

通过道歉、送礼物、免费、提供额外服务等办法向客户真诚表达自己的歉意，可以重新赢得客户的举措，称为（）

A.客户关怀

B.服务创新

C.客户互动

D.服务补救

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第10题

制定的《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径是()

A.双向互动，实现全员参与

B.坚持在教学过程中培养

C.重视在日常生活中实践

D.符合学生身心发展来进行口语交际训练

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第11题

随着计算机技术、互联通等各种通信技术，尤其是无线网络和移动技术的发展，使远程教育有了质的飞跃，集中表现在哪几个方面？()

A.超越传统的教学时空，学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习

B. 提供了丰富的学习资源，学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习

C. 打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式

D. 提供了更为灵活和多样的交互方式

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