二战之后形成的大部分发展中国家经济发展中遇到的共同问题是工业化急需发展,但资本稀缺,从而导致外债。()
T.对
F.错
T.对
F.错
A.资本稀缺是发展中国家经济发展的主要制约因素
B.运用市场机制推动经济发展
C.实现工业化是发展中国家经济发展的主要目标
D.经济社会和环境三方面协调可持续发展
E.人力资本在经济发展中的作用
A.正确
B.错误
根据下列材料回答发展中国家应当怎样对待经济全球化。 材料1 富国更富,穷国更穷,这是当今全球不争的事实。发达国家由于其在世界经济中的实力和地位,以及掌握国际经济游戏规则的主导权,一方面利用经济全球化之机将其意志强加于发展中国家,另一方面,又利用不公正的国际经济旧秩序,不断地向发展中国家施压,要求它们进一步开放市场,利用那里的廉价劳动力,占领当地市场,谋取更大的利益。 ——摘自中国新闻社:《南北关系与经济全球化》,2000-08-31 材料2 反全球化者宣称,全球化带来了“商品世界化”,商品在泛滥、人性被漠视、跨国公司越发贪婪。全球化让跨国公司来到发展中国家,砍伐森林、掠夺矿藏、建造“血汗工厂”,“给工人一块钱制造耐克鞋”,跨国公司几乎主掌了发展中国家的经济命脉和民众生活。 ——摘自《经济学家茶座》第6辑“地球上最后一个人” 材料3 发展中国家在世界制成品中的份额已从20世纪90年代初的23%上升到21世纪初的29%。发展中国家在全球工业制成品出口总额中的比例也从30年代初的1/4上升到21世纪初的1/3。从1 980年以来,投向发展中国家的净外国直接投资规模增长了12倍。自1985年以来,吸收外资10亿美元以上的国家和地区已经从17个增加到51个,而且将近一半是发展中国家和地区。 ——济源经济信息网
A.发达国家与发展中国家差别扩大
B.环境恶化有可能发生
C.对发展中国家原有的制度、体制形成冲击
D.存在经济上依赖别国的危险
A、城市人口规模大
B、每个城市各具独立性和特色
C、大都市带在国家和世界经济发展中具有枢纽作用
D、大都市带具有发达的区域性基础设施网络
A.基础教育比较薄弱
B.受计划体制的影响,教育管理中条块分割严重,难以形成规模效益
C.在教育与经济和科技的结合方面,也存在严重的脱节现象
D.教育结构失调,各类教育的比例不合理
E.国家在教育事业单位改革方面进展缓慢